垃圾不乱扔教案.doc

小班社会活动:《垃圾不乱丢》
活动目标:
幼儿初步了解垃圾的危险。
幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱,培养幼儿的环保意识。
3、幼儿初步了解回收垃圾和不可回收垃圾,知道垃圾要分类。
活动准备:
PPT《垃圾乱丢真不好》
贴有可回收和不可回收的垃圾桶各一个
活动过程:
引导导入:
师:“小朋友们,今天老师请小朋友们认真仔细的看一看下面老师播放的动画,发生了什么事情!”
幼儿了解垃圾的危害
教师出示课件中的池塘,引导幼儿进行观察。
教师提问:“小朋友们,池塘里有什么呀?”
幼儿回答。
师:“池塘里的水变成什么颜色了?”
幼儿回答。
师:“为什么小鱼都死了呢?”(请小朋友们发表自己的见解)
师总结:我们不能把垃圾扔到池塘里,池塘里的水被污染了,小鱼就不能存活了。
师:“小朋友们想一想,如果垃圾随便扔进我们的小区,会是什么样子的呢?”
幼儿自由表达。
师:“让我们一起看看吧?”
教师出示居民区课件,引导幼儿认真观察。(看的时候老师要用手捂鼻子和嘴,或者用手扇一扇)
看完后老师提问:“小朋友,在小区里有些什么呢?”
幼儿回答。
师:“为什么苍蝇都飞来了?”
幼儿回答。
师:“看到这样的情境,小朋友有什么样的感觉呢?”(引导幼儿讨论,表达自己的想法)
师小结:“生活中会产生很多的垃圾,这些东西如果随便丢,就会污染我们的环境,破坏我们周围的美丽景色,这些都是乱扔垃圾给我们带来的危害。”
通过朗读儿歌内容,知道垃圾扔进垃圾桶。
师:“小朋友知道垃圾不能随便丢,可是垃圾要扔到哪里去呢?我们一起说一个儿歌就知道了!”
(幼儿说儿歌)
师提问,引导幼儿想一想:“小猴子把香蕉皮扔到了地上,产生了什么后果?”
(请幼儿根据儿歌内容说一说)
师:“小花猫把吃完的鱼刺放进哪里了?”
幼儿回答
师:“它做得好不好?”
师:“为