教师一岗双责安全工作总结.doc

教师一岗双责安全工作总结学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期我按照学校“规范办学行为,促进内涵发展,构建和谐教育”总体要求,坚持安全发展理念,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任) ,做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动) ,实现“三化”(规范化、标准化、精细化) ,推动学校安全管理工作整体上水平,为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定贡献了自己的一份力。一、目标要求: 本学期学校安全工作目标要求是:认真贯彻学校 2010 年安全工作要点,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任) ,做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动) ,实现“三化”(规范化、标准化、精细化) ,消除学校的安全隐患,杜绝安全责任事故,为全校师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。二、工作过程及方法: (一)严格落实安全管理责任 1、强化安全责任意识。树立一个观念:确保安全是第一责任;强化三个意识:安全责任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。 2、严格落实工作责任。学校主要负责人的“第一责任”,学校全体教师的“一岗双责”责任。学校层层签订安全工作目标责任书,将主体责任层层分解,落实到每个教师身上,形成全员抓安全的工作格局。 3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系,按照“管业务必须管安全”的原则,将安全责任分解到所有教师。(二)建立长效管理机制 1、开展“安全管理网格化建设年”活动,建立网格化安全管理模式。进一步细化和调整各项安全管理制度与责任人员分工,将学生在校学习的时间、活动区域等安全工作和责任全部落实到具体的处室和教师个体,实行“网格化”管理,建立“横向到边、纵向到底”的学校安全工作网络,提高学校常态安全工作水平。 2、完善安全工作制度。制度是规范行为的保障,是建立长效管理机制的基础,按照学校提出的“安全工作制度建设年”活动总体要求,依据《中小学安全管理办法》对学校安全制度建设的具体要求,对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的安全管理规定,做到事事讲安全、人人有职责、处处有规章,通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。 3、严格执行责任目标考核。学校按照“一岗双责”及每位教师的安全工作目标责任书的要求,制定对教师的安全责任目标考核细则,将安全职责与个人业务考核挂钩, 纳入教师年度考核。凡是安全职责落实不好而出现严重问题的,按照“一票否决”原则,一律取消其评选各种先进的资格。(三)狠抓隐患排查整治 1、加强隐患自查自纠。继续完善隐患自查自纠制度,做到安全隐患自查每日一查, 每周小结,每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实。 2、积极争取社会各界的参与。学校通过开家长会、致家长信等方式积极争取家长支持、参与、监督学校安全工作,并向他们公布学校监督举报电话。同时,积极与县司法部门和公安局、派出所联系,充分发挥学校法制副校长作用,形成教育合力。(四)强化安全应急演练安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。本学期继续实行每周一次的“应急演练日”活动,使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法,确保学生参与率