生于忧患死于安乐页学习教案.pptx

会计学
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生于忧患死于安乐页
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原来如此(yuán lái rú cǐ)!
原来，东岸羚羊群之所以强健，是因为在他们附近生活着一个狼群，西岸羚羊群之所以弱小(ruòxiǎo)，是因为在他们缺少了一群天敌。
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有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得(jué de)还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？——青蛙熟了！
听说(tīnɡ shuō)吗？
青蛙在开水(kāishuǐ)里逃生
青蛙在温水里死亡
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生于忧患， 死于安乐
《孟子(mèng zǐ)》
天塘中学(zhōngxué) 谭永清
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学 习 目 标
⒈准确而流畅地朗读课文；
⒉掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文；
⒊理解“生于忧患，死于安乐”的道理(dào li)；
⒋体会层层推理的论证方法。
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给下列(xiàliè)红字注音：
舜发于畎亩之中
(shùn)(quǎn)
傅说举于版筑(bǎn zhù)之间
(yuè)
胶鬲举于鱼盐(yú yán)之中
(ｇé)
法家拂士
(ｂì)
曾益其所不能
百里奚举于市
(zēng)
(xī)
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舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑(bǎn zhù)之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。
故/天将降大任/于是人也，必先/苦/其心志，劳/其筋骨，饿/其体肤，空乏/其身，行拂/乱/其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。
人/恒过， 然后/能改；困/于心，衡/于
虑，而后作；征/于色，发/于声，而后喻。入/
则无法家拂士，出/则无敌国外患者，国/恒亡。
然后/知/生于忧患，而死于安乐也。”
生于忧患，死于安乐
读准字音(zì yīn) 读出节奏 声音洪亮
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舜，上古帝王。姓姚，名重华。曾在历山（今济南历山县）耕田，以孝著名。三十岁时，被尧看中起用，后来成了尧的继承人，尧还把自己的两个女儿(nǚ ér)娥黄和女英嫁给他。舜在位48年，南巡时崩于苍梧，传位于禹。
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舜发于畎亩之中
舜从田野(tiányě)之中被任用
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傅说，商代奴隶出身的宰相。是傅岩人，故以傅为姓。他虽出身卑微，但自幼聪慧，勤学好问，对国家大事颇有见解。傅岩取水的水道坏了，他当泥水匠修水道时，遇到了以布衣身份游历的武丁。武丁非常欣赏他，与之结为好友。后武丁即商王位，就拜傅说为相。武丁在傅说辅佐(fǔzuǒ)下从王室开刀，大力整治腐败，并与周边国家修好，使商朝国势复兴，成为东方第一强国。
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