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《萝卜蹲》教案
　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《萝卜蹲》教案，欢迎阅读与收藏。
　　《萝卜蹲》教案1
　　一、点名时间：
　　1、活动材料：手偶娃娃
　　2、介绍目的：培养幼儿的语言表达能力和自信心，给孩子一个展示的机会，培养孩子的社会交往能力。
　　3、要求：这个活动主要是用游戏的形式，点豆花，点到那个宝宝的脚就请宝宝和家长上前来介绍自己。
　　4、方式：
　　——老师拿出手偶做自我介绍。
　　——请宝宝和家长把脚伸出来。用儿歌“点豆花，点豆花，点到谁，谁开花”来点宝宝上前做自我介绍。
　　——请宝宝和家长做自我介绍。
　　二、音乐律动时间：
　　1、活动准备：丝袜10只、粘贴鱼眼睛20个、鱼鳍10个，音乐《一只小鱼游》，节奏。
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　　2、目的：音乐是帮助家长和宝宝沟通最好的工具，因为音乐能舒缓宝宝的情绪，帮助集中宝宝的注意力。并且音乐活动中的发音和说唱对宝宝的语言表达都有很大的帮助。
　　3、弹跃歌曲：
　　——目的、要求：请家长将宝宝放在双膝上，面对面，有节奏的弹跃、颤动。借助弹跃，让宝宝全身体验到一种稳定的'节奏和惊人的震撼，同时强化内耳感应身体的位置。
　　——根据儿歌“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叽里咕噜滚下来”的节奏带领家长和宝宝一起游戏。
　　4、音乐游戏：
　　——出示丝袜套在左手上，制作小鱼（粘贴鱼眼睛、鱼鳍），让家长将丝袜套在宝宝手上，帮助制作完成。
　　——教玩游戏。让宝宝边操作小鱼边念儿歌“小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会上一会下，好象快乐的小朋友。”
　　——家长牵成圆圈，让宝宝在圈内边歌唱边学小鱼游。（反复三次）
　　三、探险活动时间：
　　1、器材介绍：报纸（大，小各10张）
　　2、目的：
　　3、活动方式：
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　　——出示报纸，示范团报纸，宝宝家长跟着一起做。“哗拉拉，小纸张，让我们把你团一团。团一团，团一团，团成一个大纸团。”
　　——纸团按摩宝宝的身体“纸团头上滚一滚，纸团肚子滚一滚，纸团胳膊站一站，纸团肚子藏起来。”宝宝交还给家长按摩身体。
　　——让宝宝把大小纸团送回家。
　　四、聪明宝宝时间：
　　1、器材准备：油画棒《红、绿两种》，葫芦卜图片若干，魔法棒一跟。
　　2、目的：提高宝宝的辨别能力，及迅速反应的能力。要求家长观察指导自己的幼儿，并适当的鼓励，注意秩序感及遵守规则的培养。
　　3、活动方式：
　　——教师出示胡萝卜幼儿认识。
　　——认识红、绿两种萝卜。
　　——家长带宝宝一起选一种颜色将箩卜涂上颜色后贴在宝宝的胸前。
　　——游戏：教师拿魔法棒扮仙女姐姐，发出指令，家长带幼儿一起听指令作出相应的动作。“红萝卜红萝卜，蹲蹲蹲。绿萝卜绿萝卜，跑跑跑。红萝卜红萝卜，转转转，绿萝卜绿萝卜，跳跳跳。”
　　——指导：在日常生活中，家长可有意识的给宝宝发出一些指令，要宝宝按指令做事，可以提高他们的分辨能力及记忆指令的能力。
　　五、放回小毯子：
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　　宝宝和家长一起将毯子放在一边