电子琴教学计划3篇.docx

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电子琴教学计划3篇
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电子琴教学计划3篇
电子琴授课规划 3篇
乡村少年宫电子琴组授课规划
一、目标与任务
本教程的任务是使学生在掌握键盘的基本技术的基础上，进一步提高使用的本事，以适应乡村少年宫的授课工作及睁开课外音乐活动的需要。
二、授课形式
本教程授课形式以兴趣小组课为主、分层授课。
三、考试与观察
学期中旬完成时进行观察，学期完成时进行考试。
学期考试（观察）的曲目总量最少三首（包括练习曲、乐曲）。
四、授课准则
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电子琴教学计划3篇
（一）在弹奏技术训练中，教师要恪守循序渐进的准则，依据学生的详尽情况，因材施教。
（二）要恪守理论联系本质的准则，加强配弹歌曲伴奏的训练，重视提高学生的音乐表现本事。
（三）授课中发挥教师主导功效，来用后发式授课。
五、授课要求
经过本学期的授课，能够弹奏相映程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘基本技术。
本学期电子琴授课规划以下：
三月份
培养学生学习兴趣，熟悉钢琴键盘。基本乐理学习，并学会左右手指合作练习。
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一、激励学生学习兴趣，连续基本乐理学习。
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( 复习上下音谱号，小节与小节线，节奏号 )
二、复习键盘学习，掌握好演奏姿式；并学习用多指演奏手指练
习。
( 全音符的中央C，二分音符的中央 C，四分音符的中央 C)
三、让学生坚持优秀的演奏姿式和学会正确的演奏技术。(认识高音谱表的D音，低音谱表的B音)
四月份
牢固所学知识(演奏姿式及乐理知识)，并把所学知识加以灵便运用。
一、。
( 复习二四拍子，、三四拍子与附点二分音符 )
二、。(认识高音谱表的E音，低音谱表的A、G音)
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三、把所学知识加以运用。
五、六月份
一、基本乐理学习，并学会运用键盘功能和学会演奏相映乐曲。
( 认识休止符、连音线、高音谱表的 F、G音，低音谱表的 F音)
二、双手练习，训练其节奏及音的市价正确。
( 学汇演吹打曲，并加以牢固练习 )
三、双手练习，牢固其所学姿式。
四、训练学生识谱本事，重点指点较差学生，并练习击拍视唱。
五、让学生知道键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。
六、让学生富饶艺术衬着力的演奏，并让学生独立领悟到音乐的节奏感。
七、复习旋律中所出现的乐理知识。
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八、电钢琴演奏欣赏，提高学生学习兴趣，知道到电钢琴无量的改动，并培养其乐感及演奏作风。
九、复习演奏本学期所学作品，重点指点差的学生，并让学生观摩优秀的演奏，使其相互学习，培养学生的道德观。
十、加入“六一”文艺报告表演。
兴泉小学二○一五年三月
电子琴班授课规划
一、指点思想
着眼学生健康快乐，照料学生一生成长。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较简单掌握的演奏方式赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌经过改形成琴声演奏出来时，都会充满了成绩感和骄傲感。
学生经过一年的学习和弹奏，已经有必然的弹奏基础。包括必然的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的准则和吻合学生年龄特点的要求，经过有兴趣地听、视、想、唱、弹的方式，制定了电子琴授课内容。二、授课目标
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电子琴教学计划3篇
本教程的任务是使学生在掌握键盘的基本技术的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的本事，以适应音乐授课工作及睁开课外音乐活动的需要。
.认识简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。㈡.能依据键盘正确找出1——7的地点，能初步依据所学简谱弹奏曲目。
.培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美本事。㈣.让学生保持优秀的演奏姿式和学会正确的演奏技。
三、授课重点
㈠.掌握正确的弹奏姿式，培养严格的视谱习惯。
.训练手指的独立性和灵便性，初步掌握音色和基本节奏型的使用，单指和弦和多指和弦的掌握。
㈢.进一步加强手指的独立性，