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语言学纲要
王 庆
幻灯片2
导 言
一、语言学研究的对象和任务
二、语言学在科学体系中的地位
三、语言学的功用
幻灯片3
一、语言学研究的对象和任务
什么是语言学
语言学：研究语言的规律和本质结构的科学。
结构：语音、语法、词汇
规律：聚合规律、组合规律
幻灯片4
普通语言学：研究各种语言的共同结构特征，以及共同规律。
专语语言学：研究具体语言的结构和规律。比如现代英语语音学、现代英语语法学、现代英语词汇学。上古汉语语音学、上古汉语语法学、上古汉语词汇学。现代汉语语音学、现代汉语词汇学、现代汉语语法学。现代汉语方言学。
幻灯片5
为什么要学习语言学：
1）语言学习和教学的需要。如何教别人发“鼻音”？
为何拼音教学总是一组一组的进行。
( 音素平行对称地形成聚合。 )
（2）语言学可以为其它学科的发展提供借鉴，甚至产生新的学科。
幻灯片6
语言学研究的对象
文学语言研究与语言本体研究
文学语言，分为广义和狭义。
广义：在各行各业中，经过加工提炼，具有审美意蕴的语言。比如：
广告语：“特步”飞（非）一般的感觉。
作女人“挺”好！
狭义：专指文艺作品中，经过高度提炼，精确表达作者思想，往往具有审美意蕴的语言。常见的诗歌、小说、散文、论文等。
如《天净沙·秋思》。
文学语言研究，主要是指语言运用研究，探讨语言与思想情感表达的关系、语言与审美（比如意境）表达的关
系。
语言本体的研究和文学语言的研究不同：
、语言学研究所有语言的共性的、本质的结构和规律。
文学语言研究语言的表达，即语言如何完美地表达了作者的思想和意图。
语言学研究语言为什么能够让人交流。
文学语言研究语言怎样完美地实现了表达。
、语言学不研究语言的审美意蕴。
文学言的重点是研究言的美意。
从来看，言学研究的象有两个：古代面和代活言
文学
研究象：古代面
研究目的：典作注（文学）
三大言学的源地的文学研究：
希腊——：拉丁文
法、修辞、
印度：梵
音、法
中国：文言文
小学：音韵、（文字）
“小学”：最初指“小孩入学的地方” 。
“及太子少知色入于小学，小学者所学之也。⋯⋯古者八而就外舍，学小焉，履小焉。”——《大戴礼·保傅篇》
西指“文字学”。（与“大学”相）
唐代指“文字、音韵、” 。
（言学）
代言学
世“史言学”志
瑞士言学家索
研究目的：研究代言本身的律
研究象：面和口
“文学”到 “代言学” 的折期：
西方：文复
中国: 五四运（国运和白文运）
代言学的分 :
、理言学
1）言学——共言学和言学；
2）普通言学——研究人言的性、构特征、展律，是合众多言的研究成果而建立起来的言学的重要理部分。
、用言学（社会言学、心理言学、生理言学、算机言学、外教学等等）
言学（理言学）的三个成部分：
音学、法学、学
二、言学在科学体系中的地位
言学是一独立的、展完的科学。
有自己的研究方法、研究域和理
言学又与其它学科密切相关。
言学是研究古文献的基，是研究古哲学、史学、考古学、古文学、古政治学、古学、
古学、古社会学、民族学等的基。 （文学期）
言学与其他学科交叉生了多新学科。
言的交程：
→送→→接收→解
、解是心理程。
送、接收是生理程。
是物理程
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编码、解码阶段：语言心理学
情报学（储存和使用情报）
计算机语言学
发送、接收阶段：语言生理学（发音原理）
语言神经学（神经在接收中的
作用）
语言心理学（语言的接收）
语言病理学（研究失语症的
产生原因）
思考：
为什么说语言学是“一门既古老，又年轻；既与社会科学密切相关，又与自然科学相关的科学”？
三、语言学的功用
语言文字是掌握科学技术、提高文化
水平的基础。
可以帮助各民族记录发展自己的语言。
语言学的成果可以促进新兴技术的发
展。
第一章
第一章 语言的社会功能
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第一节第二节第三节

语言与言语
语言是人类最重要的交际工具
语言是思维的重要工具
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第一节 语言与言语
1、1 语言是什么？
由于世界观和研究方法的不同，人们对“语言是什么？”这个问题的回答是多种多样的，有代表性的就有几十种。
前苏联语言学家兹维金采夫在他的《普通语言学概要》中曾举出二十余种说法。
语言的二元结构：
形式：声音（载体）
内容：意思（核心成分）
综合起来考虑，可以从两方面来认识语言的本质：
从语言的基本职能来看，语言是人类最重要的交际工具 (社会功能)和思维工