XXX中小学校结对帮扶协议书.doc

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XXX中小学校结对帮扶协议书
为实践科学发展观 , 推动教育均衡发展 , 加强中小学教师队伍建
设, 决定从今年开始实施城乡教师援助工程 . 通过结队帮扶形式 , 充分利用城镇学校的优质教育资源 , 发挥优秀骨干教师的传、 帮、带作用 ,
帮助培养骨干教师和学科带头人 , 提高教师的综全素质的整体水平 , 促进城乡教育均衡、 和谐发展 . 在县教育局统一规划的部署下 , 经甲乙双方协商 , 就结对帮扶达成以下协议 : 一、甲方的责任与义务
、负责与乙方协商制定年度年度帮扶计划 , 确定专人负责并实施 ;
与乙方建立稳定的对口帮扶关系 , 并形成畅通的工作联系机制 . 年度
帮扶计划报县教育局人事监察股备案 .
、选派优秀青年骨干教师到受援学校 , 定期支教一年 , 主要任务是带班上课 , 并参加或指导学科教学研究 . 每年原则上选派一名教师 .
、选派本校 2-3 名优秀骨干教师到受援学校 , 上公开课、示范课 ,
参与教研组说课评课 , 每人与一至二名中青年骨干教师建立师徒关系 ,
指导学科教学、教学科研等 . 每学年不少于两次 , 每次活动不少于三天 .
、接受受援学校中青年教师到本校研修 , 承担一定教学任务 , 参与学校教育教学研究活动 , 接受受援学校干部到本校挂职学习 , 为研修教师和挂职学习的干部提供工作和学习上方便 .
、调整援教教师在校所承担的课程 , 提供交通便利与活动经费 .
二、乙方的责任与义务
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、指定专门人员负责帮扶计划的实施 , 与甲方建立畅通的工作联系机制 .
、向甲方提供开展帮扶活动所需要的本校教师的基本情况和需求信息 , 根据甲方制定的帮扶计划 , 组织本校教师积极参加培训和教研, 选派教师与甲方优秀骨干教师结成师徒关系 .
、负责提供开展培训和教研所必须的场地、设备和工作人员,
为本校教师提供与支援学校教师进行联系的条件和方便 .
、选派本校优秀中青年教师到支援学校研修 , 共同开展教育研究活动 . 选派学校领导干部到支援学校友会挂职学习 .
、为援教教师提供开展工作所必须的生活方便 .
三、未尽事宜甲乙双方协商解决 .
本协议一式三份 , 自签字之日起生效 , 期限三年 . 甲乙双方各存一份, 县教体局留存一份 .
甲方 ( 援助单位 ) 乙方 ( 受援单位 ):
甲方签字 : 乙方签字 :
年 月 日 年 月 日
县中小学校结对帮扶协议书
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甲方： （城区学校）
乙方： （被帮扶学校）
为了贯彻农村教育工作会议精神， 缩小城乡教育差距， 促进教育
均衡发展，加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间三年。自 年 月－ 年 月。