大班安全教育活动尖锐的东西会伤人教案反思.doc

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大班安全教育活动尖锐的东西会伤人教案反思
这是大班安全教育活动尖锐的东西会伤人教案反思，是优秀的大班安全教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标:
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　　、筷、笔、游戏棒等物品的方法。
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　　活动准备: 多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。
　　活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。
　　活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。
　　活动过程:
　　一、开始部分播放欢快的音乐师幼律动进活动室坐下来。
　　二、：到生活用品店（播放音乐）师幼开小车去。
　　教师:(多媒体展示)介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。
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　　（1）指名说物品名称、用途。
　　（2）教师小结：这些物品虽然平时都是经常用的，但是他们都是有危险的，我们应该注意它的使用方法。今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途
　　：阿姨讲故事《尖利的东西会伤人》。
　　（1）提问：皮皮猴捡到了什么
　　为什么大家突然都不和皮皮猴玩了？
　　皮皮猴在美术课上为什么会受伤发生了什么事
　　（2）你在生活中用过哪些尖锐的东西 它有没有弄伤你 为什么会弄伤
　　（幼儿讨论后，个别幼儿交流）（3）教师小结:小朋友们要记住,在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便和不便，但尖利的东西却容易伤人。
　　：他们做的对与错。
　　指名说，然后让幼儿操作一体机检验对错。
　　：《安全儿歌》。
　　5. 评一评 ：请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。
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　　三、结束部分播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。
教学反思
　　在这次活动中教师的目标比较明确，内容的贴近幼儿生活。不足的是在活动中教师没有能很好的让幼儿理解尖锐的特征和含义，在引导幼儿观察回答问题不够深入，比较着急的说出答案。在课堂的随机性教育也要加强。教师应在今后的活动设计上要想得更周到，更详细，这样孩子在活动中掌握的