名著导读《海底两万里》学案.doc

名著导读《海底两万里》学案.doc名著导读：《海底两万里》学案
◆ 学习目标
1、通过对《海底两万里》的阅读学习，激发对课外阅读的兴趣。
2、进一步理解科幻小说的特点。
3、感受小说中精彩的海底美景的描写。
一、学生展示
（一）我的积累：
1、注音并抄写。
棘皮动物 海槌鱼 蔷薇 赭色
2、释义。
千钧一发 翱翔
3、我积累的字词：
( 三) 文学常识填空。
1、儒勒?凡尔纳是 （国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为“ ”。
2 、 《 海 底 两 万 里 》 是 凡 尔 纳 的 的 三 部 曲 之 二 ， 其 余 两 部 是 ： 第 一 部
是 第三部是 。
( 四) 整体感知：阅读名著导读及精彩片段，完成下列填空。
1、《海底两万里》主要讲述的是什么故事？用一句话概括。
2、尼摩船长是一个怎么样的人？
3、小说中精彩的海底美景的描写，请你摘抄几句，说说它的精彩之处 .
（五）初读质疑——（学贵有疑）
二、请你设计导入语
三、课堂提升：阅读小说后讨论以下问题。
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时 ，经历了许多险情，请概括出 3 次险情。
2、对照地球仪或者地图，沿着小说中潜艇经历的航程，核对它经过了哪些地方？
3、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中
哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
四、总结收获。
◆综合性测评
一、基础知识的积累与运用。
1、下面注音完全正确的一项是（
A、杳无消息（ yǎo） 匿名（ nì）
B、广袤无垠（ mào） 嬉戏（xī）
C、颔首低眉（ hàn） 污秽（ huì）
D、冥思遐想（ xi á） 小憩（ qì）
．．．

）

畸形（qī） 解剖（pōu）
管束（ sù） 虐待（ nüè）
迸射（ bèng） 诘责（ ji é）
姮娥（ huán） 滞留（ zhì）
2、下列各句中，加点的词语使用不恰当 的一项是（ ）
．．．．
A、2009年是祖国 60周年华诞