如何讲礼貌课件.ppt

讲故事“五里”还是“无礼”从这个故事中你能得到什么启示? 从这个故事中你能得到什么启示? 这是一件很小的事,但它却告诉我这是一件很小的事,但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是文明行为们礼貌的重要性。礼貌是文明行为的起码要求,是畅行千里的的起码要求,是畅行千里的““通行通行证证””。。( (有有““礼礼””走遍天下,无走遍天下,无““礼礼””寸寸步难行。) 步难行。) 第六课礼貌待人 1、通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为,感受文明交往的重要意义 2、能掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧,提高交往的能力。 3、掌握讲礼貌的途径。(如何讲礼貌) 1、掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。 2、自觉约束自己的行为,真正成为讲文明,懂礼貌的人。见面问候语: 您好、早上好、下午好、晚上好……分手辞别语: 再见、再会……求助于人语: 请、请问、请帮忙……受人相助语: 谢谢得到感谢语: 别客气、不用谢……打扰别人语: 请原谅、对不起听到致谦语: 不要紧、没关系接待来客语: 请进、请坐、请喝茶……无力助人语: 抱歉、实在对不起、请原谅……礼称别人语: 叔叔、阿姨、伯伯、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、老师、师傅、朋友……提醒别人语: 请您小心、请您注意、请您别着急提醒行人语: 请您注意安全提请排队语: 请大家自觉排队、请您排队好么? 接打电话语: 接:您好!我是某某,请讲话。挂:谢谢! 再见。长春市第 164 中学文明礼仪规范 。重大场合、隆重仪式,如大会发言、上台领颁奖、拜见尊长,鞠躬施礼要达到 90 度。每天早晨第一次见到老师、客人、长辈要问好。遇到来宾要主动问好。上课要向老师问好敬礼。 2、上学倡导一律穿校服,仪表大方得体。不花枝招展、怪模怪样,不敞胸露怀,不穿拖鞋和打赤脚,不浓妆艳抹,不戴饰物。不烫发、不染发,不留怪发型。男生不留长发, 不剃光头。 、教学楼不要拥挤,要互相礼让,上下楼梯靠右走。遇见师长、客人,主动让师长先行。在走廊不奔跑追赶,不打闹,不喧哗,不拍球,三人以上不拉横排。遇到同学要热情致意,需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 ,出入要轻声慢步。。如果手拿作业或水桶,要用身体侧面推门,不要用脚开门。进入后不要随意翻动桌上物品,听老师和领导讲话,姿势要端正,精神要集中,离开时轻轻地关门。 。不直呼师长姓名,对客人要用准确的称谓。对老师相貌、衣着不应指指点点、评头论足,更不应给老师起外号和讲不礼貌语言。与老师交谈,态度要诚恳,语调要亲切、温和,不使用反问句。承认错误时,要先向老师鞠躬。 。相遇要互相问候“你好”或点头招手;问同学问题,要用谦语“请问”、“打扰你一下”等, 问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题太难,耽搁了你的时间,谢谢”等。做错事要说“对不起”,如果事情严重, 要向同学道歉;别人向你道歉,应说“没关系”;得到别人帮助要说“谢谢”。外来客人问事,应热情回答,自己不清楚应表歉意。 ,互相帮助,尊重同学。不给同学取绰号,不在同学面前说长论短、搬弄是非。尊重和照顾女同学。同学之间有矛盾,解决时要先向对方致歉;对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不打仗、不骂人、不说脏话、不说谎。要诚实守信。向同学借东西,要先征得同学的同意,要特别爱护,借后按时归还。 ,不要早恋。男女生之间不要有过分亲密的行为, 尤其在教室、走廊、餐厅、操场等场合,行为更要检点。女生要增强自我保护意识,学会自尊自爱。 。不乱扔杂物,养成随手捡垃圾的好习惯。不随地吐痰, 不乱涂、乱画、乱刻、乱踹,不踩踏草坪,不攀折树木花草,要爱护公物。节约用水用电。 10 .中午在校内外就餐,自觉排队,不推搡打闹。入座讲究谦让,不争抢。要安静文明进餐。不再路边就餐,饭菜要吃净;不偏食、不挑食、不浪费。不要边走边吃 11 .上课时全班起立,向老师鞠躬问好。如有客人,需向客人问好并鼓掌欢迎。课上认真听讲、积极思考,发言时先举手,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。上课迟到要轻轻敲门,主动向老师说明迟到原因,经允许后方可入座。回座时脚步要轻,拿书时不要发出响声。 12 .上课时要坐姿端正,看书写字做到“三个一”:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。尊重老师劳动,遵守课堂纪律。受批评时不顶撞,有意见课后交流。下课时起立还礼,有客人要鼓掌欢送。 13 .认真上好实验课,严格按规章要求进行操作,服从老师指挥,仪器设备不要乱动乱用,防止引发意外事故。认真上好信息技术课,不浏览不良网站和不良信息,不制作、传播计算机病毒