幼儿园环保教案：水怎么变脏了.docx

活动目标：
1、让幼儿了解水与人们生活的关系，知道水也会被污染。
2、了解水是怎么变脏的，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的方
法。
活动准备：
清水1盆、污水1盆，用清水养的金鱼1盆、（课前请家长带幼儿观察周
围水沟里的水活动目标：
1、让幼儿了解水与人们生活的关系，知道水也会被污染。
2、了解水是怎么变脏的，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的方
法。
活动准备：
清水1盆、污水1盆，用清水养的金鱼1盆、（课前请家长带幼儿观察周
围水沟里的水）、幼儿书本
活动重点：
让幼儿了解水对我们生活的影响，水的污染会带来怎样的结果，让幼儿产
生爱护水资源。
难点：水污染的危害，小朋友们要从小养成节约用水的习惯，爱护环境，
热爱自己的家园。
活动过程：
引导幼儿了解水与人们生活的关系
教师出示一盆清水，请幼儿观察说出是什么。（清水）
请幼儿说说水有什么用。（人可以喝，鱼在水中生活，水可以用来灌溉，
水可以用来做游戏.）
请幼儿说出如果没有水会怎样。（人会死去，花草牛等动植物会死去..）
让幼儿知道水是会被污染的，被污染的水是不能用的
教师出示清水与污水，让幼儿看看、闻闻。
请幼儿说说两盆水有什么不同。（一盆清，一盆混浊，一盆无色无气味，
一盆黑色有臭味）
请幼儿观察污水，说说水是怎样变脏的。
请幼儿观看幼儿书本中《水怎么变脏了》一课，知道水是怎样变脏的。
（乱倒垃圾，废水随便排到河里，农药随田水流到河里，毒死了的鱼使水变脏）
知道被污染了的水对动植物有害，教育幼儿爱护并保护水资源，学习保护
水质的方法
教师把清水中的金鱼放进污水中，让幼儿观察金鱼的变化。
请幼儿说出金鱼在污水中的变化。（乱蹦乱跳，很难受的样子，急速乱
撞……）
请幼儿想想如何救金鱼。（把金鱼从污水中捞出放回清水中……..）
请幼儿观察并说出金鱼回到清水中的变化。（慢