露出许多会计电算化的弊端，比如说会计电算化就须要一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境。而针对个人来说，同样也须要具备良好的职业道德，在会计电算化中，我们可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码简单被窃取或泄漏……但从总体上说，会计电算化有其独特优化的一面，就拿用友u8来说，具有许多手工会计不行及的优点：
① 可以严格进行用户权限限制，出现越权时计算机就会出现提示或是禁止该项操作。
② 会计科目拥有协助核算和科目受控系统，这样既便利了会计工作，又可以使会计的详细工作责权分别。
③ 各个模块的初始化工作为今后的业务处理供应了很大的便利。
④ 填制凭证时，计算机会自动算数，不平或有其他问题时，禁止保存。
⑤ 用友u8还为用户供应了各种帐表，适合不同类型的查询。
⑥ 记账的便捷：计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又简单出错的记账工作。
⑦ 自定义结转：对于每月都会发生的业务，可用自定义结转来定义公式，到时自动生成，大大简化了工作量。
⑧ 报表模块：一般状况下，用友u8供应的报表模板可干脆引用，重算即可得出企业所想要的财务报表，即便是须要进行调整也是非常便利快捷的。
4、财务管理计算机实习：
财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、便利和精确，让我们的工作变得更加轻松、简洁。其优点在上述试验过程和内容中已作阐述，这里不再累赘。但其优点背后也存在许多弊端：
① 加密系统不够完善，可轻松破译;
② 操作人员无权限限制，可随意进行操作;
▼对实习的心得及建议3
本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教化教学任务。地理主要是驾驭学科学问的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟识它们，为学生今后参与社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生相识不同地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。故此，我抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上驾驭了学习区域地理的基本方法，为中学阶段进一步学习地理打下良好的基础。
三 存在的不足
当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能刚好地关注到每个学生，让每个人都真正参加到课堂当中;因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。
四 今后的努力方向
，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
，留意基础学问教学，调动学生的学习爱好。
，重视地理学问的应用。
总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结阅历，查找不足，争取在新的一年，取得更好成果。
▼对实习的心得及建议4
经过这次6周的工厂的实习，让我深深的相识到自己的不足，相识到自己的动手实力相对较差，对机械过于生疏，过于恐惊，似乎怕出啥事，不
对实习的心得及建议 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
