世说新语教案.(新改).(新改).doc

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5、《陈太丘与友期》教案
一、教学目标
1．朗读并背诵课文 , 积累一些文言词语。 2．结合注释，运用工具书，疏通文意。
3．结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点。 4．学会诚实守信，以礼待人。
二，词义翻译， 文言文中一词多义的情况很常见，
行翻译。
例：去后乃至
A、才B、竟然C、就是 选（A）
4. 译：译出实词、虚词、活用的词和通假字。
例：文言实词：
元方时年七岁 那年
日中不至，则是无信. 信用
（三）教师点拨：结合学生对疑难问题的提问，教师提出本文重点、难点的字、词、句, 结合文下注释，注重直接翻译

:相约而行。期，约定。
2. 至:
到达。
3. 去：离开。
：
才 5. 戏：嬉戏，玩耍。
6.
尊君：对别人父亲的一种尊称。
：
（f①）通否，表疑问。 8.
待：等待
9.
非:不是
：丢下、舍弃。
：惭愧 14.
（四）知识归类：
11 .豕君：谦词，对人称自己的父亲。 ：就
弓1：拉。 15. 顾：回头看。
：尊君在不.
厘通百
2. 古今异义:
陈太丘与友
古：约定
今：日期
太丘舍去
古:离开
今:前去,前往
下车引之
古：拉
今:引用
兀方入门不顾
古:回头看
今：照顾
一词多义：
俄而雪骤
不久
相委而去
就，然后
:
（1 ）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过了正午朋友还没来，太丘不再等候就走了。太丘走后朋友才到。
（2 ）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
那人便发起脾气来，骂道：“不是人啊！跟别人约好一块走，却把别人丢下自己走了。’
（3）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发您正午不到， 就是不讲信用；对着人家的儿子
骂他的父亲，就是没有礼貌。
（4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
那人感到惭愧，便下车想拉元方，和元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
译文:
陈太丘与朋友约定一同出门，约定时间是正午时分。 （朋友）过了正午还没到来，陈太
丘不再等候就离开了，（太丘）走后（朋友）才到。元方当时年方七岁， （正在）门外玩耍。
朋友问元方：“尊父在家吗？” （元方）回答说：”（家父）等您很久，（您）却不来，（他）已 经走了。”朋友就生气地说： “真不是人啊！和别人约好一块儿走，却丢下别人自己走了。 ” 元方说：“您与家父约好在正午， （您）正午不到，就是不守信用；在儿子面前骂他的父亲， 就是无礼。”朋友（十分）惭愧，走下车来拉元方（表示歉意） 。元方头也不回地走进了自家 的大门。
三、读课文 ，合作探究： 1．分析陈太丘与友期的结构 要求：积极思考，主动发言，敢于发表不同的意见。 第一层（第一自然段）交代事物的发生。
第二层 （第二自然段）事件的发展，突出主要人物元方。 第三层 （第三自然段）事件的结束，友人惭而元方“入门不顾” 。 2．提问：陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？ 无信 期日中，过中不至
暴躁易怒 友人便怒
粗鲁 非人