法在解题实践中的指导作用,敏捷地运用数列学问和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
、基本技能和基本数学思想方法的相识,沟通各类学问的联系,形成更完整的学问网络,提高分析问题和解决问题的实力,
进一步培育学生阅读理解和创新实力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的实力。
,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想探讨数列问题的自觉性、培育学生主动探究的精神和科学理性的思维方法。
高三数学学问点大全【2】
高考数学解答题部分主要考查七大主干学问:
第一,函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
其次,平面对量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
第三,数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。
第四,不等式。主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。
第五,概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。
第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。
第七,解析几何。是高考的难点,运算量大,一般含参数。
高考对数学基础学问的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是胜利解题的关键。针对数学高考强调对基础学问与基本技能的考查我们肯定要全面、系统地复习中学数学的基础学问,正确理解基本概念,正确驾驭定理、原理、法则、公式、并形成记忆,形成技能。以不变应万变。
对数学思想和方法的考查是对数学学问在更高层次上的抽象和概括的考查,考查时与数学学问相结合。
对数学实力的考查,强调“以实力立意”,就是以数学学问为载体,从问题入手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,侧重体现对学问的理解和应用,尤其是综合和敏捷的应用,全部数学考试最终落在解题上。
考纲对数学思维实力、运算实力、空间想象实力以及实践实力和创新意识都提出了非常明确的考查要求,而解题训练是提高实力的必要途径,所以高考复习必需把解题训练落到实处。训练的内容必需依据考纲的要求细心选题,始终紧扣基础学问,多进行解题的回顾、总结,概括提炼基本思想、基本方法,形成对通性通法的相识,真正做到解一题,会一类。
在接近高考的数学复习中,考生们更应当从三个层面上整体把握,同步推动。
也就是对每个章节、每个学问点的再相识、再记忆、再应用。数学高考内容选修加必修,可归纳为12个章节,75个学问点细化为160个小学问点,而这些学问点又是犬牙交错,相互关联,是“你中有我,我中有你”的。考生们在清理这些学问点时,首先是点点必记,不行遗漏。再是建立相关联的网络,做到取自一点,连成一线,使之横竖纵横都逐个、逐级并网连遍,从而坚固记忆、敏捷运用。
从学问点的驾驭到解题实力的形成,是综合,更是飞跃,将学问点的内容转化
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