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小学一年级语文教案——zh ch sh r
【教学过程】
一、导入
秋天到了，树上结满了又红又大的果子。下面我们就来做一个摘果子的游戏。
（一）复习z c s
课件 我们摘下一个苹果，把它
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小学一年级语文教案——zh ch sh r
【教学过程】
一、导入
秋天到了，树上结满了又红又大的果子。下面我们就来做一个摘果子的游戏。
（一）复习z c s
课件 我们摘下一个苹果，把它放到篮子里。
看! 篮子里蹦出了什么
我再摘一个放进去，又蹦出了什么
再看! 是什么
哦! 原来是昨天学的三个声母，谁来读读
（指读，强调：轻短。）
（二）复习zi ci si
课件 树上有一个最大的苹果呢! 赶紧摘下来。一下子蹦出三个音节，是什么（指读──齐读。）
（三）过渡
这节课我们还要交三个声母朋友。
二、新授
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（一）学习zh
1．现在我们就来认识第一个。
课件 你们看，这幅图上画的是什么
织毛衣的织和我们要学的第一个声母zh的发音是一样的。
课件 图中的小凳子和这把椅子组成的形状就像zh。
想想这个声母怎么读
2．zh怎么写呢板书：zh。
3．谁看清了老师是怎么写的（指名。）
你能用什么好方法记住它呢
4．课件 声母zh非常爱交朋友。
它的这位朋友是谁组成的音节怎么拼
提示：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。
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