李白唐诗读书笔记五篇范文.docx

李白唐诗读书笔记五篇范文(20211222193322).docxThe earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position. 悉心整理 助您一臂（页眉可删）
化为自己的东西, 更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美。
第二，要寻找理解的钥匙。古诗中的关键词，往往点明了诗的主要内容，表达了诗人的情感， 这就是我们理解古诗的金钥匙。比如杜甫的 《春雨》 ，这首诗就是围绕关键词 “好雨” 来写作的。这场雨好像知道农民的需要，应时而来，大小合适，滋润万物，
这不是好雨吗 ?而且，这场雨夜晚悄无声息地下，不妨碍人们的
劳动和休息， 多好呀。抓住了 “好雨” ，理解起来就非常容易了。
第三，要联系实际学习。古诗中的很多诗句，如果联系生活实际，理解起来就非常容易。春天，你会真切感受到“吹面不寒杨柳风” ; 夏日，走近荷花池边，眼前的美景，就是“映日荷花别样红”的注解 ; 秋季，火红的枫叶，你会觉得“霜叶红于二月花”的描写是多么恰当 ! 冬天，一场大雪过后，眼前不就是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”吗 ?结合实际发挥想象，理解古诗自然轻松自如。
我相信，被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也将成为被生活和命运多一份垂青的人。
李白唐诗读书笔记三
我一直很喜欢《唐诗三百首》，我喜欢诗仙李白，记得李白
小的时候有一次，学习不用功，缺乏毅力，有一天，他读书读到
一半，就不耐烦，干脆把书一扔，溜出门玩去，他连蹦带跳地跑
着，突然听到“嚓，嚓，嚓”的声音，看见一位老奶奶正用力地
磨着一根铁棒，李白很奇怪，问老奶奶为什么在磨铁棒，老奶奶
告诉他自己在磨绣花针， 只要不间断地磨下去， 再粗的铁棒也能
磨成绣花针的。李白听后，心想：“对，只有要恒心，再难的事
情也能做成功，”他转身就往家跑，拾起扔在地上的书本，专心
致志地读起来。经过长期刻苦的学习，他打下扎扎实实的基础。
后来，李白成为了中国历史上一位伟大的诗人， 被后人们誉为“诗仙”。
李白的性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等。尤其是他和“诗圣”杜甫是好朋友，两人纵谈天下大势，都为国家的隐患而担忧。
我们现代的小学生， 要学习李白等先辈们的不断进取、 锲而不舍的精神，为以后的学习打下扎实的基础 ; 还要学习他们热爱祖国，为国为民的伟大胸怀，将来才可以为人民、为祖国献出一份力量，做出应有的贡献。
李白唐诗读书笔记五篇范文
李白唐诗读书笔记四
我有一本口袋书，它叫《唐诗三百首》。它穿着一件红色的
衣服，有一条细细的绿色小绳系在上面，搭配起来很是可爱。它
就像我的一个好伙伴， 我在哪里它就在哪里。 别以为这本口袋书
很小就没有用处， 其实它可是古人生活的万花筒， 它带给我们一
个奇妙的世界。日月星辰，四季变化，大好河山，喜怒哀乐
都在这里找到精彩的描绘。 我们小学一年级到三年级学过的诗歌
都在这里可以找到，有的诗让我印象特别深刻。
一年四季，季季不同，这在《唐诗三百首》中都有合适的表达。我们都说春天是最美的、最有希望的，确实如此。孟浩然的
《春晓》“春眠不觉晓， 处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。 ” 表达了春天、春风、春雨，静悄悄、柔绵绵的感觉，让人特别珍
惜。贺知章的 《咏柳》中“不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀” ，让我们感到了春风唤绿的力量。夏天，草木葱茏，繁花似锦，更
是美不胜收。孟浩然的《过故人庄》：“绿树村边合，青山郭外斜”，把一幅山树、人家相互环绕的画面呈现在我们眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”将秋天枫林的
美景呈现在我们眼前， 成为现在人们旅游看枫叶的经典表达。 秋天，万物萧瑟。如杜甫的《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长
江滚滚来。”写尽了枯叶满天的景象。也有对秋天唱赞歌的，比如刘禹锡的“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”，表达了对秋天的喜悦。冬天是雪的世界。刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》