《乘车安全》教案.docx

优选精品文档 欢迎下载选用
教材内容
七乘车安全
学校
适用年级
设计者
课时安排
1
活
动
要
求
.案例解读，通过案例分析让孩子们重视乘车的安全。
.使学生了解乘车的安全常识。
.通过童谣，让学生便优选精品文档 欢迎下载选用
教材内容
七乘车安全
学校
适用年级
设计者
课时安排
1
活
动
要
求
.案例解读，通过案例分析让孩子们重视乘车的安全。
.使学生了解乘车的安全常识。
.通过童谣，让学生便于识记。
教
学
准
备
多媒体课件，交通安全图片
教师导学
学生活动
设计意图
一导入
现在路上的车辆越来越多了，虽然方便了我们的出行，但是乘车也是要注意安全的。
二出示案例
1请你认真读一读，说说你的体会。
2讨论：
(1)为什么张女士会急刹车？
(2)小孩子为什么会飞”出去？
3总结
认真读案例，思考下
原因
生们一起讨论案例
让学生从案例中感同身
受，意识到交通安全的重
(1)张女士开车不专心才会急刹车.
(2)小孩子没有系上安全带，才会导致飞”了出去。
学生
会。
谈谈自己的体
聚任。
三看图分析
1有一个和你们一样大的小女孩，名叫佳佳。她刚上学，坐上了汽车。一路上，她看到车来车往，十分有趣，便把头伸出窗外。结果发生了什么呢？
2最后差点和旁边的车辆撞到头，她
学生
论。
仔细看图，
讨
看图增强学生的意识，让他们自行感知到不安全乘车的危险性。
优选精品文档 欢迎下载选用
意识到了不应该把头伸出车窗外。
四安全博士开讲
要到规定的站点站牌等车。
车辆没停稳时，不要急着跟跑。
车厢内不要打闹或乱跑，不要把头手伸出窗外。
不要携带危险物品上车。
卜车要走人行横道。
不要随便乱丢垃圾，更/、要随意吃陌生人给的东西。
五情景表演
学生谈谈自己的体会。
学生认真听，并互相
讨论。
让学生牢记交通安全的常
识。
1情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上
师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还用海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来
（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）
2、讨论
师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？
出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐淡或扔废物
师：车子又往前开，马上就要到海洋公园
学生自己分角色，进
行情景表演。
学生进行讨论总结。
让学生在情景中激发兴
趣，在玩乐实践中巩固知
识要点。
换一组同学进行情景
表演，切身体会。
了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）
4、讨论
师：好，闹闹刚才