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复课工作总结
　20１5201６ 集贤中学物理课 复课总结 理 化组 组 ２ ２016920 各位领导,各位老师: 作为一所偏远地区学校,优质得教学质量确定就是生存得根本,学校管理规范,校纪、校风、学风各方面令人满足,为成果得取得供应了一个良好得大环境、当然,努力才有回报,学生得勤奋学习,老师得辛勤耕耘才就是真正得胜利得缘由。
　在第一轮复习中我们让学生自学得时间较多,基础练习在合作学习中让优生带动差生,在测试时,进行捆绑式评价,这样得效果比较明显。在这过程中,老师更像一个吹哨得体育老师,刚好调整学生得行进得节奏,让学生调整呼吸,能更轻松地跑步前进。
　在详细得物理复习中,我们有如下一些做法。
　一、明确考点抓基础 复习课教学与新授课教学一样,首先应领悟课程标准、把握好教材,明确教学内容、教学重点难点、考试考点、教学目得与要求,备课时既不能超要求,也不能降低要求。
　重视基础,关键就是抓好基本概念得理解、基本规律得应用、基本公式得运用三大环节,所以要求学生肯定要细致阅读教材,特殊要留意教材中以下几个方面:(1)物理概念与规律形成得过程与伴随得科学方法。(2)教材中得实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发
　展得实例等)。(3)各种试验得原理、探讨方法、过程。(4)相关得物理学史。
　只有理解了基本概念,驾驭好基本规律,才能去说明一些物理现象与解决实际得物理问题、在复习时,我们尽量亲密联系学生得所熟识得学问或生活实际设置问题,细心设计基础题,激发学生学习得内在动力。










　二、精练习题抓训练 课堂练习就是老师训练学生实力得手段,也就是老师得到反馈信息得途径。练硬背;练习过繁,对学生心理上就是一个打击;练习过多,会使学生陷于题海,难于应付。在总复习中时间惊慌,假如各科都搞题海战术,学生就会疲于做题,不能自拔、所以复习课中得练习题必需要细心设计,所选练习题要具有肯定得代表性。通过每个题要达到解决一类问题得作用,以达到举一反三、触类旁通、所选习题既要照看各个学问点,又要有梯度有层次,由简到繁、由难易而难、由浅入深、层层深化、环环相扣,这样才能调动各类学生得主动性。
　中考题注意凸显科学探究得过程与方法,综合题就是学问与方法得综合,具有很大得开放性。为将综合题得重头戏唱好,在教