我是小小安全员主题方案.doc

我是小小安全员
——小班安全教育主题系列活动方案
主题活动背景意义:
小班幼儿年龄小、自我防护才能差,为了进步小班幼儿的自我保护才能，加强小班幼儿的安全意识，我园针对小班幼儿的年龄特点采用“主题活动"的形式，挑选出适宜小班幼儿活动的内
我是小小安全员
——小班安全教育主题系列活动方案
主题活动背景意义:
小班幼儿年龄小、自我防护才能差,为了进步小班幼儿的自我保护才能，加强小班幼儿的安全意识，我园针对小班幼儿的年龄特点采用“主题活动"的形式，挑选出适宜小班幼儿活动的内容，运用多种形式如：情景演示、事例阐述、情景案例、安全演练等适宜小班幼儿程度的形式开展。
一、活动目的：
，有初步的安全意识。
2。认识、理解自己身体主要部位和重要作用,学会保护自己，有初步的规那么意识.
、技能，学会应对生活中可能出现的紧急情况。
4。提升师生的安全意识，体验安全、安康给自己带来的快乐.
二、涵盖领域：安康、科学、社会、语言、艺术
三、主要活动内容及要求：
活动一:危险的地方我注意(第一周）
（一）幼儿园里有哪些危险?
1。找危险：
（1）老师引导幼儿在活动室里寻找哪些地方有危险，如:门缝、窗角、椅子桌子角、热水、电器等。
（2）师生一起在院子里找危险的地方。
要求:（1）活动开场前，老师要用图片故事等形式引入,向幼儿讲清-
—什么是危险(概念解释清），为什么危险？（用情景演示、事例阐述等形式)（2）找危险时，采用三位老师每人带一组的形式，老师当场记录,最后集体整合。
（3)可用照片形式记录活动过程，将照片和老师当场记录展示于墙饰中.
。
幼儿找到危险的地方后老师要及时问“为什么、怎样躲避”，将危险产生的原因及躲避方法融于其中。
（二）家里的危险我注意
1。家长向孩子讲述家中发生的一些危险的小事.
——用照片、图示等形式记录.（老师可为家长准备同样的纸张，便于创设墙饰）
:集体整合讨论。
要求：整合前，老师要先熟悉幼儿的图片，利用晨间活动指导幼儿间互相讲述--集体整合——老师提炼、整合异同,当场用图示形式记录。提升要点:家庭危险分类，为什么危险,怎么预防
(三)安全小提示:
设计粘贴危险标志：幼儿、老师和家长一起设计危险标志，在此根底上确定一两种幼儿认可的标志,全体幼儿制作（老师可现为幼儿准备好几种形状的纸张）粘贴到危险的地方。
家里危险我提示:和父母一起去除家中的安全隐患,到亲友家寻找、宣传家庭中的危险及防护方法。
活动二：我会保护自己（第二周）
保护我的身体
、儿歌、游戏等形式引导幼儿认识自己身体的主要部位、重要作用(重点五官）及保护方法。
重点活动内容：
、五官的重要性.——音乐活动《头发肩膀膝盖脚》、初步讨论五官的重要作用。
2。保护小眼睛。捉迷藏、猜猜我是谁游戏(感受重要性）——讨论怎样保护眼睛（老师用简易图示记录)—-眼睛保健操——日常中提醒.
故事《戴眼镜的小猴》(安康）、儿歌《小眼睛真有用》（安康51页)
眼睛保健操:闭上小眼睛，摇摇小脑袋，点点头、仰仰头,左弯弯、右靠靠,前后左右睡着了。
天上鸟儿飞，地上小虫