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能力风暴智能机器人.ppt


文档分类:IT计算机 | 页数:约62页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
机器人简介:
工业机器人(1956)
特种机器人
生物机器人
1。机器人的过去,现在,未来
第一页,共62页。
工业机器人:
第二页,共62页。
打毛刺
装配
装配机器人
第三页,共62页。
特种机器人:
。智能机器人发展的终极目标是类人机器人,需要人类几十年的努力,在此发展过程中,智能机器人能自主吸收众多技术领域的新发展,从而在本质上保证了智能机器人作为技术教育平台能持续走在时代前列,而大多数技术平台无良好的技术自我更新性。
第二十页,共62页。
(4)              自主体验性。智能机器人非常便于设计各种项目或比赛,学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中培养动手能力、创新力、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力。
(5)              兴趣激发性。智能机器人项目或比赛富有挑战性,趣味盎然,有效激发学生对技术的兴趣。
第二十一页,共62页。
4。能力风暴智能机器人
科技创新推动教育创新!
l         1996年 开始研制能力风暴
l         1998年 发布昆虫机器人
l         2000年,发布AS—M
l         2001年,中国学生基于AS—M开发的灭火机器人
       获二项世界冠军
l         2002年,发布AS—InfoX,AS—InfoM,SVJC
l         2002年,获得上海市教育装备部签定。
l         2002年,与瑞士Lasy公司结盟,
       2003年将向全球70个国家同步发行能力风暴。
第二十二页,共62页。
能能力风暴世界领先一步的革命性产品!
    l    ASOS,能力风暴多任务操作系统,
         小学生就能编多任务程序!
 
    l         能力风暴的信息获取:
         10—12个传感器,AS—M更能扩展传感器!
    l       能力风暴的信息输出:
        电机,LED,喇叭,液晶显示屏,
          AS—M更能扩展机械手臂等多种输出装置。
l       l    能力风暴的信息处理:运用功能强大的VJC!
l         能力风暴的魅力:
     生尽情接触(Touch),
     体验(Experience),
     开发(Develop)高新技术!
l         VJC,基于算法描述和程序设计的图形化交互式C语言,拥有革命性的双重功能,全球中小学算法与程序设计教学的划时代教学平台。
第二十三页,共62页。
第二十四页,共62页。
能力风暴产品线
AS-InfoX
AS-InfoM
AS-M及几十种配件
AS/Lasy-XP
AS-U
AS-R, AS-RF
IR-100
AS-P
第二十五页,共62页。
第二十六页,共62页。
第二十七页,共62页。
特色:
1、交互式C语言
第二十八页,共62页。
特色:
2、模块化设计
第二十九页,共62页。
特色:
3、开放式接口
第三十页,共62页。
第三十一页,共62页。
第三十二页,共62页。
AS/LASY 系列产品
第三十三页,共62页。
能力风暴机器人:
  开放的智能开发平台
无限的开发空间!
第三十四页,共62页。
1。SVJC 1。0 现场演示
  (走正方形,叫人起床的机器人)
2。AS-MII 现场演示
    (走正方形,叫人起床的机器人,
    演示项目)
第三十五页,共62页。
为什么能力风暴智能机器人全球领先?
l         拥有领先的多任务操作系统ASOS,高度鲁棒,易学易用,小学生也能编多任务程序!
l         拥有领先的基于流程图的图形化交互式C语言,完善实现革命性的算法描述和程序设计双重功能,卓越的教学功能。VJC,全世界中小学生自己的计算机语言!
l      拥有领先的交互式C语言,标准C语言的子集,功能强大,开发方便!
l         开放的计算机系统,开放的、十分易用的总线。
l         丰富的外部接口。
l         专业的智能机器人系统设计,充分运用全球领先的技术。
l         批量化专业生产。
l         三年市场高度赞誉。
第三十六页,共62页。
为什么VJC将成为全球中小学算法和程序设计教学的划时代语言标准?
       1。 Basic,Logo,Pascal,VB,C 等均是编码用的语言,作用是把人设计的解决问题的方法编译成计算机能懂的语言,这种翻译工作枯燥乏味,不适于每个中小学生。所有教过传统计算机语言课程的老师都能体验教与学的苦与累

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  • 时间2022-01-22