“防溺水”应急演练活动方案.doc

----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ “防溺水”应急演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案一、演练目的 1 、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。 2 、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。二、防溺水应急演练领导小组组长: 张茂鹏副组长: 李同刚刘秀峰姜玉荣成员: 2016 级全体班主任领导小组下设应急救助指挥部及办公室,应急演练总指挥:张茂鹏成员:李同刚(兼办公室主任) 刘秀峰姜玉荣朱云生(兼办公室副主任) 2016 级全体班主任学生组织: 李同刚演练讲解: 刘秀峰示范: 姜玉荣志愿者: 6 名学生摄影:刘丽苹郭燕燕三、防溺水应急演练时间、地点 2016 年6月 16 日上午课间操、水泥操场四、救援器材和设备救生衣(模拟) 、救生圈(模拟) 、救生船(模拟) 、竹竿等救援材料。五、讲解自救与救护 1 、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2 、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 3、自救与救护: 当发生溺水时, 不熟悉水性时可以采用自救法: 除呼救外, 取仰卧位, 头部向后, 使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅, 吸气要深。因为深吸气时, 人体比重降到 , 比水略轻, 可浮出水面(呼气时人体比重为 , 比水略重), 此时千万不要慌张, 不要将手臂上举乱扑动, 而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位, 用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲, 可使痉挛缓解, 然后慢慢游向岸边。(1) 未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表你会救人。(2 )若发现有人溺水,应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。(3) 发生溺水事故时, 在岸边的人不宜直接下水, 最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人, 可就地取材, 树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。(4) 抢救溺水者确需入水, 须先脱衣解裤, 以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约 3至5 公尺, 先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救, 一手从落水者前胸伸至对侧腋下, 将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面, 另一只手划水, 仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,用劲的力量绝对惊人, 万一被溺水者缠住, 应速设法摆脱, 否则非常危险。如果你状态不佳, 不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。(5) 摆脱溺水者的方法: 握紧拳头狠狠重击溺水者后脑, 使他昏迷,再拖上岸。 4、溺水者被救上岸后应立即拨打 120 。医生未到之前急救方法如下: ----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ (1) 清除口、鼻中杂物。上岸后, 应迅速将溺水者的衣服和腰带解开, 擦干身体, 清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物, 使上呼吸道保持畅通, 如有活动假牙, 应取出, 以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物, 则可将溺水者脸部转向下方, 在其后背用力一拍, 将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭, 口难张开, 救生者可在其身后, 用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推, 同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨, 将口掰开。为防止已张开的口再闭上, 可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。(2 )空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上, 然后一手扶住溺水者的头部使口朝下, 另一手压溺水者的背部, 使水排出。(3) 人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤, 应不失时机尽快施行, 且不要轻易放弃努力, 应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中, 有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律, 约为 15~ 20 次/ min 。常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物, 头部稍后仰使呼吸道拉直。