散文阅读答题技巧.doc

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教学目标知识能力：
1、掌握散文常见的写作技巧，中考散文阅读答题技巧教案及练习。 2、学会运用技巧解决散文应试问题。　过程方法：明确考试题型，师生共同探究总结并应用技巧。　情感态度：培养合作探究的精神。教学重点难点：掌握并或描写、记叙的脉络。线索常常是人、物、事、情、活动。
考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。
答题要点：找到线索，根据提问灵活答复。关键是能判断准线索。
找线索的方法：
一要注意文章标题〔有的标题直接提醒线索，有的标题包含线索的因素〕；
二要注意文中反复出现的词语、句子；
三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情〞通常是文章组织材料的重要线索。
阅读文选“看山老爹“：
本文有明暗两条主线，明线索是老爹一天的活动，暗线索是老爹对山林的爱，其中插叙了山林被砍伐和看山老爹种树的情节。
文选“看山老爹“：
看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子答复。
参考答案：无量的绿色无量的财富.
〔2〕顺序
考题形式:
？为什么？
，让你放回文中可以选择的几个地方。
答题思路：
、词语之间的逻辑关系
，往往是总结性的或承上启下的
3、品味语言
考题形式：理解词语在文中的含义和作用
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答题思路：
，紧紧联系语境，明确表层含义，挖掘深层含义。
，结合语境答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用。
注意：坚持“词不离句，句不离文〞的原则，切忌“断章取义〞。
小草偷偷地从土里钻出来，……〔朱自清“春“〕
“偷偷地〞和“钻〞写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。〔“背影“〕
通过“攀〞“缩〞“倾〞等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我〞买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影〞深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。
考题形式：富含哲理，寓意深刻的句子的含义，作用
有深层含义的句子往往使用了*种修辞或写作手法，理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身〞术，有的放矢地去分析。
答题思路：
，富有诗意的关键词语的把握以及修辞的运用来鉴赏语句的优美；
；
、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节开展、点题、总结上文等作用的角度去分析关键句在文章中的构造上的作用。
几种修辞方法的分析与表述
比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。
排比：表现了，抒发了，增强语势，加强了感情。
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设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。
反问：表达了〔的情感〕，加强语气，使文章有起伏。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们