11飞天梦圆.doc

单 元
第二单元
课题
11﹡飞天梦圆
课时方案
1课时
主备人
刘娟
复备人
教学
内容
分析
课文表达了中华民族几千年来为实现飞离地球,遨游太空的美妙梦想所进展的不断的尝试和不懈的追求，重点表达了新中国成读课题，质疑,理解课题.
(这个梦就是“飞离地球，遨游太空”,“圆”是圆满,周全的意思;“圆梦"，是指实现梦想或理想。课题的意思是“飞天的梦想变成现实了”。）
先由神话故事激趣，调动学生主动参和课堂学习，再根据课题质疑，学生的自主学习就有了明确的方向和动力.
三、集体研读,理解感悟。
教学环节
（板书课题：飞天梦圆)
1、出示学习提示一:
（1）．自由读课文，读准“嫦、娥、绚、穹、锲”等字音，把课文读正确、通顺。
(2)．默读课文，理清顺序：课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？
2、自学反响，全班交流.
出示文中词语。
嫦娥奔月 敦煌石窟 瑰丽绚烂
凌云壮志 猝然长世 锲而不舍
1．出示自学提示二:
(1）默读课文,想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
学生自由读课文。试着给课文分段。
小组交流,并概括段意。
指名以读，评议正音.
学生读自学提示后进展自学考虑。
学生活动
本环节力求通过学生自主读书，到达读通课文，扫清字词障碍，初步感知课文内容，理清文章的脉络,为深层的感悟打下根底。
(2）“东方红一号”的成功发射在我国航天史上有什么重要的意义呢?
2、指名反响，集体评议。老师抓
教学内容和老师活动
设计意图
住关键词句，引导品析。
第一步—- 人造地球卫星“东方红一号"发射成功。
（1)出示“东方红一号"人造地球卫星图片。
(2）老师小结：
1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。卫星上播放的《东方红》成为了中华民族叩响太空之门的声音。
请学生说出中国第一颗人造地球卫星的名字。
读第六自然段，说一说你知道了什么？想到了什么？
人造地球卫星对学生来说是比较陌
生的，因此,让学生先观看“东方红一号”的图片，再引导学生读课文，学生在充分读书的根底上,理解“东方红一号”，感受到“东方红一号”发射成功的重大意义。
教学环节
（3）“东方红一号”的成功发射在我国航天史上有什么重要的意义呢？
宣告中国进入航天时代，成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。标志着中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
第二步-—载人航天飞行成功.
(1）1992年9月21日，党中央决定施行载人航天工程。这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。广阔科技人员、工人和解放军官兵们为了千年飞天梦圆，他们怎样努力着，拼搏着？
（2）欣赏杨利伟在神舟五号飞船成功返回时向国人招手的图