《标准》将牵引我成长
-———--《幼儿园老师专业标准》的启示
通过专家的讲解，我进一步理解了《幼儿园老师专业标准》的详细内容，更加认同其理念和作用。
在幼儿园工作已有好几年了，但以前从未全面认识到幼儿园的工作范围之广，也未意《标准》将牵引我成长
-———--《幼儿园老师专业标准》的启示
通过专家的讲解，我进一步理解了《幼儿园老师专业标准》的详细内容，更加认同其理念和作用。
在幼儿园工作已有好几年了，但以前从未全面认识到幼儿园的工作范围之广，也未意识到幼儿园老师需具备的条件如此之多。由于当时当地的幼儿园的整体开展情况都停留在一个不标准，不全面的状态中,我们当时对幼儿园老师的工作的理解仅为带好孩子，不出安全事故，简单教会幼儿根本常识即可。随着幼儿园的渐渐开展，我们发现幼儿园的工作不仅包括保育工作还包括很多的教育活动，于是一日的生活组织更多穿插了教育活动,但我们无视了环境创设，无视了幼儿的个体评价,无视了反思和开展、、、、、
《标准》的出台，让我们更加深了对幼儿职业的理解和认识，我们意识到我们不仅仅是在工作，更是在从事伟大的教育事业，《标准》，我们知道了要从事这项伟大的事业首先要具备良好的师德，爱孩子,细心呵护孩子，耐心对待孩子；我们也要从专业知识和专业才能上提升自己，这样才能更好的教育孩子，呵护孩子。有了《标准》,我们知道从环境创设、利用；一日生活组织和保育；引导幼儿游戏;积极鼓励幼儿，正确评价幼儿、、、、、等等方面来进步自己的专业才能，从而更好的规划自己的专业开展方案，推动幼儿园的开展,为幼教事业奉献一份力量。
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