幼儿园中班美术教案《小鸡和小鸭》含反思.doc

幼儿园中班美术教案《小鸡和小鸭》含反思
活动目标：
、运用绘画的方式来表现小鸡和小鸭的区别。
、联系小鸡、小鸭的生活习性，想象它们在一起玩的情景。
、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
、根据色彩进行大
幼儿园中班美术教案《小鸡和小鸭》含反思
活动目标：
、运用绘画的方式来表现小鸡和小鸭的区别。
、联系小鸡、小鸭的生活习性，想象它们在一起玩的情景。
、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
、根据色彩进行大胆合理的想象。
、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
小鸡和小鸭的图片各一张、水彩笔和若干纸张。
活动过程：
一、观察比较 -- 小鸡和小鸭的不同
重点提问：
1 、小鸡和小鸭有什么不同 ?
2 、他们有什么不一样的生活方式 ?
关注点：
、幼儿对常见动物的观察能力、
、幼儿语言的完整性
二、操作尝试 -- 画小鸡和小鸭
、听老师讲述“鸡妈妈生了一个大鸡蛋，鸭妈妈生了一个大鸭蛋”的故事，观察比较两个大小不同的椭圆，确立鸡蛋小、鸭蛋大的意识。
、边听老师介绍边观察老师演示
( 画小鸡 ) ：鸡妈妈每天坐在大鸡蛋上孵小鸡， 鸭妈妈每天来问孵出小鸡没有。
( 老师 . 教案 #出处 ) 过了许多日子， 有一天，鸡妈妈的大鸡蛋里发出了“笃笃笃”
的声音，从大鸡蛋里钻出了一只小鸡的脑袋 ( 在大鸡蛋上添画头 ) ，小鸡用圆溜溜
的眼睛瞧瞧四周 ( 添画眼睛 ) ，叽叽叽地唱起歌 ( 添画尖嘴 ) ，扇扇翅膀 ( 添画翅膀 ) ，
一二三 ! 站起来 ( 添画脚爪 ) ，跑来跑去真快乐。
( 画小鸭 ) ：可是，鸭妈妈的大鸭蛋一点动静也没有，鸭妈妈急得嘎嘎乱转。
鸡妈妈说： “孵蛋可要有耐性， 还是让我来吧。 ”说完就坐在鸭蛋上一动不动地
孵起小鸭来。 过了许多日子， 有一天，鸡妈妈的大鸭蛋里发出了“笃笃笃”的声