数据收集整理描述.doc

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主讲容：数据收集与整理
本次课容：
一、数据的收集
：〔1〕确定调查的_____；〔2
〔2〕假设该市共有8万名九年级学生，请你估计该市九年级视力不良〔〕的学生大约有多少人？
考点5：数据描述与获取信息同时考察
40
35
30
25
20
15
10
5
0
图1
1
2
3
4
5
6
7
4
3
11
26
37
9
塑料袋数／个
人数／位
"限塑令〞实施前，平均一次购物使用不同数量塑料购物袋的人数统计图
"限塑令〞实施后，使用各种
购物袋的人数分布统计图
其它
5%
收费塑料购物袋
_______％
自备袋
46%
押金式环保袋24%
图2
例5．为减少环境污染，自2008年6月1日起，全国的商品零售场所开场实行"塑料购物袋有偿使用制度〞〔以下简称"限塑令〞〕．*班同学于6月上旬的一天，在*超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了"限塑令〞实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一局部：
"限塑令〞实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表
处理方式
直接丢弃
直接做垃圾袋
再次购物使用
其它
选该项的人数占
总人数的百分比
5%
35%
49%
11%
请你根据以上信息解答以下问题：
〔1〕补全图1，"限塑令〞实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？
〔2〕补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．
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附录二
方程组、不等式综合测试题
一、选择题〔把正确答案写在后面表格对应位置〕〔每题3分，共30分〕
1. 在方程4*-3y=12中，假设*=0，则对应的ｙ值应为〔 〕
　A、4　 B、－4　 C、3　 D、－3
〔 〕
A． B. C． D.
3. 是方程的解，则的值是〔 〕
A．2 B.-2 D.-1
4. 用消元法将方程组中的未知数*消去，得到的方程是〔 〕
=-4 =-36 C.-12y=-4 =36
5. 以下所给的数值中，是不等式-2*+3＜0的解的是〔 〕
A．-2B．-1C．D．2
6. 在数轴上表示不等式组的解集，正确的选项是〔 〕
7. 假设的解集是〔 〕
A、<<B、<< C、<< D、无解
8. 不等式组的整数解是〔 〕
A．-1，0，1