陈蓉蓉研修计划.doc

陈蓉蓉个人研修方案

教学内容
《巨人的花园》
研修目的
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和才能；
2．初步掌握ppt、flash动画陈蓉蓉个人研修方案

教学内容
《巨人的花园》
研修目的
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和才能；
2．初步掌握ppt、flash动画等工具的使用，并可以恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;
3．通过信息技术辅助教学,提升老师的教学才能,帮助学生更好地承受学习的内容。
应用环境
交互式多媒体环境
技术工具
PPT根本动画播放
网络课程
综合课程：信息技术和教学过程交融-教学策略和案例分析
专题课程:简易多媒体环境的教学功能
支持性课程：多媒体图像素材的加工和处理
研 修 安 排
第一阶段
-10。10
学习综合课程，交流、制定个人研修方案（含训前诊断测评）
第二阶段
10。10—
10月中旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术）,参加教研组活动.
0
运用信息技术,开展校本研修理论
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
-12。10
提交理论作业,展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
第四阶段
12。11-12。21
考核抽查总结，迎接开展测评
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加区内工程总结会.
12月下旬
完成开展性测评。