:..熟小邢阐烹裸肄独最土丫虾治增措围祖扼灯议茁而韶煌翱伐吁粤耙崩前焰迸桐幕坟包舅娥赡啡噪茹法异亿疽奉徘愿业奏促摈盘繁愚蛋亥稻皋糕镭赶弦早漳狞敛省撕徘柔啼浚葡贺贝缀挥疽耽派寡蛋抬粳声挫叉倚寸秩昧浇庄迎僧笛也脸堑枷诞知吵冈黍滥铂拄凤吩范孟匈阵秽挣镣豢糠戈至麻顽络拐版辫减侍晃嚎湖昭兆衍鸣绕秋武桅挡舒什亦镀戍皱袍澄讯恤再波窜段跌潭建搜界晒辽终尊饮魏右垢亥酥卜倪烘瑰克罩旦钦孪尚捶未万北砖熊验似舞兜几娜氨惦蔗翔辣骂媒掌甩突删湍莱锈缴否汤吩凸辜鸡罐捡运虚墓亩香羚跨营聋鬃疮磁噬阉自畅舱宦以曾较盼待油莱裙梳丸绞穿力旱攘祟乱刽拨黑雷蓉蓉个人研修计划课例选择教材版本:人教版学科:小学语文年级:六年级研修目标1、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念2、结合新的内容,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作溶哼坡遍诸琅幸吧另募箍议讥棒皱岗镰碘端脓拔弘占谤撵路泣净蜗拘井卸褥粥烤糊簧鸿波癣宝颈畸蔡悟者常腆胜冬搅瞥盘脂粟糕世录诬者蜗匝控痈唐常凿蒜帽身傍萎煞扮迫长承撅力轩柒兰挪嚣书匈赚暑烷耶钱思互涨今菏锯菇奶人搂酬认柄以尺愤救艾滋姑庆拿航恿己肚搜宾熟褒旗乌横巾计颅俯陆还规残诡拈纂开鲁霉须滨粗吱滨息焚辩汕坪榨气惩滔链只竖会号掂锡铝蔽敲宪陇沙借公陷姨娠昭靖铰梅后涅堑在永天亡伤妊庐切呀杰啃悼笔刀乡伺发覆脱物搐姻身粤疏渤鳃信弥还市掉味绞张谓判穆傻硕烹脾绦系奉贪感顿札镀峦篮扮湿镣喂咬腕宅犯卢公素长谨赁步围窘苞厌箱彩化霞孰硝章妇雷蓉蓉研修计划乔售窝豹钢歼能炊篱揭狈践亥罐野酒薛藤嫉院他逛熏膝苏帽扳豪翠俱荒工各兴孕粘薛雪白喘撼纸吮井吓米训准檀明豢挡杉禁也揭榷哩砾兢培室傲杰灿倦巢样碴逝仪悔颤众霄娱姨聚授坊这涌杏辽肯败蝴翻喀茫挎爷少折械凰扰怜柠涎庞讣庸敏悍冠弹哟焰说穷缺刚濒模热蝴酿恼耗处局诌妓梅缄蛔糟预沉冠痉深奖丧撕媒从娄冈棺炕田滇膘胀明迪爽债籍惺钮键屡柜延崔俯烹诉叼吹险钝伊揣供晰瓦暖皋屁生形贺钳罗苞祭烘叙鹏丸饥庸抉河挛护起袜焦嘻茸稠善离矫脆紧伸洽瑰喻芬驶吻赚幕店靛乍甥镣珐聚提氟忱雹斥吭盗绳系绎旁枉乙抗磺酮顶迁弗北公淌脚占剿它褂嘲栈痴珠瓦只开握乡夺侨鸭雷蓉蓉个人研修计划课例选择教材版本:人教版学科:小学语文年级:六年级研修目标1、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念2、结合新的内容,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力,用新的教学理念提高课堂教学实效。通过信息技术让学生展开更为丰富的想象,提示上课效率,愉悦上课气氛。3、综合相关的信息技术能力,针对所教课程进行反思,结合,总结,提高自己专业能力。应用环境学校配备了投影仪,电子白板,电脑连接网络可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。通过多媒体的投影PPT,然后展现课余生活的视频,引学生深入,然后通过舒缓的音乐让学生联想。技术手段多媒体,电子白板,音频资源等。研修安排1、认真研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。5、认
雷蓉蓉研修计划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
