音乐活动《炒豆子》
陈志莲
活动目的：
1、在会唱原歌曲的根底上学习创编歌曲,并且能用多种方式进展演唱
2、学习看图谱，，可以结合图谱配合音乐的节奏，并学会用方言演唱
3、幼儿之间体验合作游戏的快乐
活动准备:
蚕豆、豇豆、拳音乐活动《炒豆子》
陈志莲
活动目的：
1、在会唱原歌曲的根底上学习创编歌曲,并且能用多种方式进展演唱
2、学习看图谱，，可以结合图谱配合音乐的节奏，并学会用方言演唱
3、幼儿之间体验合作游戏的快乐
活动准备:
蚕豆、豇豆、拳头、拍手的图片
配套音乐，事先已学会歌曲《加油干》
活动过程：
复习歌曲《加油干》
男女分组演唱
老师和幼儿分组演唱
个别幼儿和集体分组演唱
创编歌曲
幼儿想一想你会在做什么事情的时候用力加油呢？（幼儿讲述）
幼儿尝试创编歌曲，并和小朋友配合演唱
复习游戏《炒豆子》
学习看图谱,用方言唱《炒豆子》的歌曲
老师结合音乐范唱
提问:老师唱的时候多出了什么?（请小朋友从图片篓子中找出蚕豆、豇豆的图片，“噼里啪啦”老师做的是什么动作，用什么图谱表示?翻跟头翻了几次，怎样表示？)
幼儿一起看图谱唱歌三遍
请个别幼儿做指挥，集体练习
老师钢琴伴奏,带着幼儿练习快、慢、高、低不同要求进展演唱
边唱歌边做游戏《炒豆子》
幼儿两两自由结合进展游戏
分组进展比赛
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