浅谈幼儿家庭教育
该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。 浅谈幼儿家庭教育
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家庭，是人一生教育的起点，父母，是孩子一生教育的第一位老师。孩子，从不懂事到懂事，从幼稚到成熟，是一个漫长的过程，既然他 (她)以后要在这个世界上生活，并且要生活得尽可能的适意，那就要学会明白这个世界的道理。一个人一生的性格特征、品德素质，大多数是在幼年的时候形成的，这个阶段的早期教育最为关键，由此可见家庭教育尤其是幼儿家庭教育，在整个教育过程中，占据着举足轻重的地位。
一、让孩子以学为乐，努力创建"学习型家庭”
现在，全社会都提倡“创建学习型家庭”所谓“学习型家庭”是指在家庭中有深厚的学习氛围，家庭成员都能自觉地学习，学习成为家庭生活的重要活动，在家庭中有较丰富的学习材料，能提供给大人和孩子的学习，而且能做到学习材料不断充实，不断更新，家庭中有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”必须确保“三优先”为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。从调查中发现，创建“学习型家庭”家长们有许多自己的独到的见解，以下几点家长们都认为必不可少。
（1）要有固定的学习场所，营造出良好的学习氛围。
（2）要有固定的学习时间，在固定的时间内家长要和孩子一起学习一起交流。
（3）要有适合孩子的读物和学习资料，家庭要积极创设条件，添置书籍，少买玩具，多买书。
二、尊重信任孩子，促进孩子主动发展
孩子的内心世界很丰富，要了解孩子，只能以心换心，用信任赢得信任，要保护孩子的自尊，培养自信，要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心地照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼，心灵需求;要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，坚信孩子上进的愿望，然而，在我们的家庭中，因为不了解孩子而产生误会甚至事与愿违常常发生。
孩子呀呀学唱，爸爸不耐烦地说:“啊呀!你不要唱了，难听死了。”孩子拿回99分的卷子叫家长看，粗鲁的爸爸说:“才99分，没考100分还有脸叫我看？”
从诸多如此类的言语和相似的行为中我们不难发现：为什么孩子无法接纳自己？为什么有这么多的孩子觉得自己不被爱也不爱，为什么我们的家庭带来是失望和自我憎恶。而不是自尊和自信？为什么每个孩子都要在同样的总是上撞晕头破血流？所有问题的答案只有一个：我们的孩子缺乏自信。而孩子缺乏自信自尊的全部根源，都与父母对孩子的态度有关。
三、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长
如今，我们已经步入了独生子女时代，这一时代是以“长辈包围晚辈”为特征的。在这一社会现象背景下，长辈与晚辈间的教育冲突时有发生，家庭教育的一致性已成为一个家庭生活和谐的关键问题。
一位母亲在调查表上反映了这样
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