幼儿园家园共育故事.docx

幼儿园家园共育
　　幼儿园教育专家福禄贝尔也曾说过家长是孩子的
　　第一任老师。可见家长在幼儿教育中的地位是多么的重要,对于孩子成长过程中的影响有多大,想要培养孩子完善的品格，家长就一定要走到孩子的内心世界，真正的用心去理解孩子,尊重孩幼儿园家园共育
　　幼儿园教育专家福禄贝尔也曾说过家长是孩子的
　　第一任老师。可见家长在幼儿教育中的地位是多么的重要,对于孩子成长过程中的影响有多大,想要培养孩子完善的品格，家长就一定要走到孩子的内心世界，真正的用心去理解孩子,尊重孩子,才能得到孩子的信任,只有更全面的认识自己的孩子，也才能更好的教育自己的孩子。
　　但是在如今的家庭教育中还存在着许多这样的问题：比方有些家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识,认为将孩子送到学校就觉得他终于清闲了,出了什么事情就是老师的责任了,跟自己没有关系了。对孩子身上存在的问题不闻不问，甚至不理解自己的孩子处于什么样的开展程度,孩子需要什么；还有大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能（也就是说只重视孩子的身体安康和智力开展），而无视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养；还有很多幼儿在幼儿园已经养成了根本的生活自理才能，但回到家里绝大部分家长对孩子过分溺爱，过度保护，样样事情包办代替等等,个个都是小皇帝、小公主。
　　使孩子又不愿自己去做力所能及的事，有些孩子还将家里的一些坏习惯带进幼儿园,,这难道不是家长的责任吗？有的家长就要问了，到底该怎么做才是对幼儿负责呢?下面我们就来说说作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？
　　
　　第一,家长要不断学习育儿知识,掌握一些科学的育儿方法.
　　建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐时间,一是学学一些幼教文章,理解一些新的幼教理念,理解如今的社会需要什么样的人才,自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。二是通过阅读刊物或上的家教文章等方式,来学习一些家教知识，进步自身的育儿素质.
　　
　　第二，家长要通过孩子的表征和讲述理解幼儿园的情况。家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情,欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈和手工、图画作品等。
　　孩子在描绘和表征时,可能不是那么完好，但家长一定要耐着性子倾听并鼓励孩子表达完，,让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合孩子,满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达才能和模拟才能，二是家长也能从中来理解幼儿园的情况和孩子的幼儿园生活.
　　
　　第三,家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动,比方:六一或元旦节日联欢、家长会、亲子活动等，这样家长们能亲自参和到幼儿活动中,以此来理解幼儿园的一些情况。
　　并可以全面直观地理解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及和其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的缺乏，有针对性的和老师配合，给孩子以帮助和教育.
　　
　　第四,家长要积极主动地配合幼儿园的工作。早在1927年，陈鹤琴先生就说过,幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任