2022加强基层党组织建设 为加强基层党组织建设.docx

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受教职工(代表)的民主评议。充分保证党组织和教职工对学校行政工作的民主监督权。
（三）、健全校务公开制度，拓展广阔教职工参加学校民主管理的有效路径。进一步明确职称评定、晋级晋职、评先选优、财务预决算、财务收支、大宗物资选购 、学校基建招投标等校务公开内容，突出办事权限、依据、纪律、程序、标准和结果6个关键环节，要求学校通过校务会、教职工（代表）大会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及公告、通知等多种渠道向全体教职工公开，确保教职员工的知情权，扎实推动学校党风廉政建设
（四）、建立党员老师教学质量跟踪机制。党员干部要在教化教学上争当排头兵、领头雁。做师德模范、育人的标兵，在教化教学上领先锤范。
四、明确目标和任务、重过程更重实效。结合学校实际，坚持边学边查边改，着力解决以下四个方面的突出问题，确保学习实践活动取得实效。
（一）、着力提高办学质量和水平。通过学习实践活动，运用科学发展观的立场、观点和方法，深化调研，超前谋划，立足学校实际，立足社会需求，对今后学校的改革发展作出全局性、前瞻性的规划和部署，明确发展战略目标、基本思路、详细措施和保障机制，努力制定出一个经得起实践检验和历史检验的学校发展规划。










（二）、着力树立良好的师德师风。通过学习实践活动，着力提高老师的思想素养、业务素养和职业道德修养，在老师党员中进一步树立“学高为师、德高为美、身正为范”的良好形象，争当“党性强、师德好、业务精”的模范，在教书育人、治学看法、科研精神、团队意识等方面得到提高。通过树立和宣扬老师党员中的先进典型，增加共产党员的荣誉感和责任感，真正起好示范带头作用。
（三）、着力构建和谐校内。要高度重视和谐校内建设，创建一种既严谨又宽松、既生动又活泼的育人氛围，从严治校、依法治校、以规治校。下大力气加强校内环境综合治理，不断改进学风，加大基础设施建设。
（四）、着力加强学校基层党组织建设。仔细解决少数党员志向信念不坚决，党员意识薄弱，先锋模范作用发挥得不好；少数党员干部思想不端正，工作不扎实，个别党员干部甚至以权谋私、作奸犯科；少数基层党组织创建力、凝合力、战斗力不够强；年轻党员缺乏深厚的马克思主义理论功底，缺少严格的党性熬炼等问题。通过学习实践活动，大力加强和改进学校党的基层组织建设，提高党对学校工作的领导实力、保持和发展党的先进性，为教化事业科学发展供应牢靠的政治和组织保障。










在新形势，新阶段里，我们要结合学校实际，切实加强基层党组织的各项建设，发挥基层党组织的作用，深化学高校作贡献。
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