七年级上学期课外古诗赏析.docx

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峨眉山月歌
唐代：李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
赏析：诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。 “秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气
喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。
第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，而更见思乡之切。对故园菊花，可以有
各种各样的想象，诗人别的不写，只是设想它“应傍战场开” ，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图。
此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。
夜上受降城闻笛 唐代：李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
赏析：这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。 “回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 ”描写了一幅边塞月夜的独特景色。借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之
夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ”则正面写情。 “不知何处” ，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映衬出夜景的空寥寂寞。 “一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
秋词 唐代：刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赏析：“自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 ”诗人开篇， 即以议论起笔， 断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ”诗人抓住秋天“一鹤凌云” ，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和
高尚的情操。
全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟。
夜雨寄北 作者：李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
赏析：这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
十一月四日风雨大作 作者：陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
赏析：深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态， “尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。
“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛，让人十分同情。
“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。因“思