运球接力教案.doc

运球接力教学设计(教案）
二年级 人数： 执教者: 日期：
学习
目的
1、进展运球练习,初步学习运球动作，培养控球才能。
2、开展身体协调性,培养和同伴合作意识和竞争精运球接力教学设计(教案）
二年级 人数： 执教者: 日期：
学习
目的
1、进展运球练习,初步学习运球动作，培养控球才能。
2、开展身体协调性,培养和同伴合作意识和竞争精神，体验成功和进步的愉悦.
场地
器材
篮球
篮球场
学习
内容
1、运球接力；2、游戏： 一切行动听指挥
教学
顺序
　课堂常规—准备活动—运球接力-游戏：一切行动听指挥—放松—小结
顺
序
时
间
达成目的
学习内容
老师指导
学生学习
参和技能
心理、社
会适应
负荷
　
一、开
始
部
分
　
10
分
钟
　
全体学生认真练习.
到达热身效果
师生一起参和
学生全情投入
师生充分活动身体防止受伤
培养自我保护意识。
　
1、培养学生良好的纪律作风.
2、调动学生的学习情绪,集中学生的注意力，开展学生反响才能.
　小
中
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列：
2、播送操。
3、专项准备活动.
1、老师语言要明晰。
 
2、老师讲解课堂要求和任务。
 
3、讲解队列练习的要求。
 
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
 
2、学生认真听讲，注意关查。
 
3、听从指挥注意力集中。
 
4、学生充分活动各关节.
组织：
 
 
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
 
 
 
同上队列四列横队。
顺
序
时
间
达成目的
学习内容
老师指导
学生学习
参和技能
心理、社
会适应
负荷
　二、
　25
分
钟
培养学生自主的学习才能、观察才能.
学习理解如何走跑交替，开展学生的奔跑才能和灵敏性。培养学生的观察和判断才能。
培养学生不怕困难、积极考虑、团结协作、勇于理论的优良品质，使学生学以致
激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性，增强学生自主学习的才能。培养学生团结友爱,互相合作的精神，使学生体验到活动的乐趣和成功的喜悦。
一、运球接力。
1、                听开场的信号或接到球后才可跑出起点线。
2、运球必须绕过标志物，运球进入传球区才可传球。
3、不得抱球跑,运球失误必须在失误地点重新开场。
1、老师讲解动作方法和要领。
2、老师做分解和完好动作示范。
3、老师给学生个别指导.
 
1、原地拍球练习.
2、挪动拍球。
3、直线运球
4、各种方式的运球比赛。
组织：
 
 
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
 
 
 
同上队列四列横队。
用，