第 2 页 共 面能静心阅读的同学朱子怡、陆佳辉、许冰枫、张冰舟、朱婧妍、沈昊、许扬扬、陈苏溯、马佳田、陆旭颖、谷雨岑
三、关于写作
写作实力,说究竟,还是跟课外阅读有亲密的关系。写作的确有技巧,这是我的亲身体会,但是,技巧只不过是骨架,你光驾驭了技巧,写出来的作文是没有血肉的,它恒久不行能活起来。作文当然有肯定的讲究,须要谋篇布局、整体构思、事例精选、总分的构段方式,环境渲染,首尾呼应,中心突出等。有血有肉的作文才是胜利的作文,它的素材来源于生活,它的语言来源于阅读。
最近,我们进行了好几次写人物的作文练习,我发觉,许多孩子没有素材,随意瞎写,写《生活中的强者》,他去写桑兰、霍金、夏洛蒂、谭千秋,这些人物能写吗?当然能写,但是,孩子对他们的了解仅仅来自于课文中,写一个不熟识的人,哪里能写好呢?这就说明白一个问题,孩子不懂得视察生活,生活中有那么多熟识的人,拥有自强自信品质的人到处都有。妈妈要工作,还要做家务,也要辅导自己学习,不就是生活强者吗?奶奶病了,却带病做家务,不也是自强吗?同学摔跤了,不用人扶,自己爬起来,也是自强。所以,在小学阶段,要写好作文的一个关键,就是要擅长视察,积累生活素材,要写小事,写出真情实感。
平常爱好阅读的同学,在写作时总会妙语连珠,好词好句信手拈来,他们会用平常阅读得来的表达方法进行写作,排比、比方、拟人、夸张等修辞手法运用自如;总分结构让人一目了然;甚至还会用设置悬念等方法,最终,还能用从阅读中明白的道理来一个富含哲理的结尾。这样的作文才是胜利的。这学期学生的作文实力有很大的提高,许多同学在周日的小练笔都能仔细对待,但还是有相当一部分同学有偷工减料、敷衍了事的坏习惯。
四、加强自学实力,学会读书
自学实力是指不依靠或较少依靠他人的指导和帮助学习学问、驾驭学问、应用学问的实力,它主要包括人的独立阅读实力、独立思索实力、敏捷地运用所学学问分析和解决实际问题的实力,以及创建性思维和开拓创新实力。自学实力确定命运,自学能成才。当孩子做各项作业时,要培育他的独立性,或者渐渐地放手培育其独立思索作业的习惯,有不懂的可以自己去找寻解决的途径和方法。逐步在学习过程中习得适合自己的学习方法,这样的学习才有后劲,才有潜力。如看到孩子错了,不要急于把答案告知他们,而应当让他们仔细思索再思索。再比如,每篇课文的预习也是一次自学的机会,我要求同学能够不读错
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