1) 集合整队,相互问好!(队伍整理整齐后,教练:小挚友们,下午好!学员:教练,下午好!)
2) 教练介绍(教练:我是初一班的XX教练……………………………………) 3) 强调纪律(今日由我带大家做人身操,下小挚友肯定要仔细,努力。上课要听教练的支配,有事肯定要请假,休息的时候不要追逐打闹。这是我对大家的要求。好了,下面跟教练滑几圈,再做热身操。)
2、打算活动13‘
1)慢滑10圈(教练领滑,助理教练帮助。最好让较快的在前面,留意速度不要太快)5‘
2)热身操
8*4拍(
1、热身操的依次是重上到下全面活动,肯定要要求学员的标准程度,越标准活动效果越好。
2、留意口令的节奏与声音的质量,口令间隔要匀称,数字要短促洪亮。
3、教练动作要标准,口令与动作要统一)5‘
第一节 头部运动 其次节 肩部运动 第三节 扩胸运动 第四节 体侧运动 第五节 腰部运动 第六节 腹背运动 第七节 蹲起运动 第八节 踝腕关节运动 4) 专项练习3‘
1、原地踏步
50次(抬脚要以膝盖带动小腿方式向上抬,抬脚时,脚踝要放松,教练多强调)
2、原地靠脚练的提高而加宽,留意身体的移动方式)
3、休息五分钟(休息不要超过5分钟,时间过长所做的暖身运动就没有效果了) 二基本部分65‘ 一) 讲解部分25‘
1、讲解动作要领并示范(可以先示范,在讲解。也可以边示范边讲解)
2、原地动作讲解示范
3、找学员示范,并订正错误。
4、强调动作要领、重点难点。教练引导练习。
这部分做好教学分组,最好不要超过三组。把动作进度相近的小挚友分到一组。一组学新动作,另一组则安排任务练习 。或者集体授课,先教层次较低的,再教层次较高的。这样层次较高的同学还能得到复习。 二) 练习部分20‘
1、集体练习(针对本次可所学的动作练习,在教练引导的基础上让学员能独立完成动作)
2、分组练习(把今日的小挚友按学习内容分成不同组别练习) 三) 针对性嬉戏15‘
1、嬉戏名称(名称要有吸引力)
2、嬉戏的目的(目的明确)
3、嬉戏的做法(教练要把做法讲解清晰)
4、规则(怎样为犯规,没有成果。惩罚原则) 三课的结束5‘ 一) 课下常规
1、集合整队
2、整理放松
3、发学员卡
二) 强调下次课的要求及重要通知 三) 再见!(好了,今日的课就上到这里。小挚友们,再见!解散!)
第三节
初级班动作
一) 轮滑鞋及护具的穿戴方式(可在地毯教学时教给家长)
1.穿直排轮滑鞋与穿其它鞋没什么多大的差异,只是该留意几个问题:
(1) 有内套的轮滑鞋,在穿的时候肯定要弄顺,不要把内套压成一团,只剩下鞋壳与你的脚接触,这样会很不舒适的喔,而且汇很简单起水泡。 (2) 有鞋舌的轮滑在穿的时候也要弄顺,不要压成一团压进鞋内。
(3) 在绑鞋带或芭扣的时候,肯定要依据自己的感觉来 ,绑的不要太紧,也不要太松。紧的话,脚就会很痛,加上要运动,
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