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乡村振兴专干个人工作总结
　 乡村振兴专干个人工作总结
　 根据中央、省、市精神和县委、县政府(平发〔20xx〕8号)文件要求，立足我镇实际，按照党建主业、脱贫主线、振兴主题、项目主导、村级主体、党委主抓的工作思路，全面贯彻落实制各种不良社会风气。
　 四、加快美丽乡镇建设
　 全面贯彻落实天蓝、地绿、水美指示精神，把青山绿水就是金山银山化为梅仙镇扶贫开发的生动实践，坚持走可持续发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力使梅仙镇的水更清，天更蓝，地更绿，让梅仙七万群众的生活过的更舒适、更红火。统筹推进梅仙镇特色小镇建设，全面提升镇区和各行政村的基础设施、人居环境、教育，医疗、就业等公共服务功能，补齐发展短板，夯实全镇发展基础。
　 进一步改善农村环境面貌，推进三城同创和美丽乡村建设，着力加快镇区基础设施建设，彻底整治乱搭滥建现象，加强美化亮化工作，打造精品，努力建成环境优美、设施完善、生活富裕、乡风文明的美丽梅仙。
　 (一)大力提升生态绿化水平
　 建设条田林网，乡村主干道路100%绿化，G106沿线、S322、S208、通平高速道路两侧30-50米的绿化任务。
　 (二)着力完善基础设施
　 完善道路、水、电、通信、供暖、亮化、绿化等基础配套设施，增强镇区发展承载力。
　 (三)积极推进环境保护工作
　 坚决整治非法采矿采砂等违法行为，全面加强国土资源管理。
　 。严厉打击、拆除侵街占道的私搭乱建，清理、修整有碍观瞻的坍塌房屋等。
　 、耕地的行为。开展违法违规建设专项整治行动，集中对土地执法检查及新建违法违规建筑物实施依法拆除复垦;加强日常土地动态巡查工作，将土地违法行为制止在萌芽状态。
　 。严厉打击各类非法开采砂石资源违法行为，减少非法开采砂石资源活动造成的生态环境污染和地质环境破坏，加强地质灾害防治。
　 五、坚持深化改革创新
　 全面完成乡镇职能转型，提升全镇经济发展、社会治理和服务群众的能力。探索实行梅仙镇落实户籍改革、金融服务改革、农村产权制度改革等任务，进一步释放发展活力。
　 到20xx年底，完成梅仙镇农村改革相关任务，打造全县第一个农业农村改革示范点，总结出可推广、可复制的农村改革模式。
　 (一)基本完成农村改革相关资产资源的确权颁证工作
　 按照精神，开展农村土地流转经营权、林权、农村集体经营性资产的所有权和使用权、农业生产设施设备所有权、农村小型水利设施使用权等进行确权登记颁证。
　 (二)创新农村金融服务模式
　 加强信用体系建设;推进农村土地承包经营权抵押贷款工作;扩大农村互助担保基金试点范围;强化梅仙镇涉农金融机构支农力度;加强三农保险发展;
　 (三)积极开展农村集体产权制度改革
　 按照成立班子、制定方案、确定资格、清产核资、资产量化、配置股权、制定章程、设置机构、完善制度、强化监管等工作程序，积极开展村集体产权制度改革。
　 (四)积极推进涉农扶贫项目资金投改股工作
　 整合各类项目资金，把经营性生产建设项目资金采取入股的形式投入到新型农业经营主体或企业生产中进行分红，增加当地农民收入。
　 (五)创新农业社会化综合服务体系
　 开展农村产权交易、林地管护、农水设施巡护、村庄环境综合整治等服务，提升农村综合服务水平。
　 (六)改造提升镇村管理服务模式
　 进一步完善和优化政务服务、网上办事大厅、审管信息互动政务云平台等功能，着力打造集信息公开、互动交流、网上办事为一体的便民高效服务平台;加强城乡综合执法改革。
　 乡村振兴专干个人工作总结
　 近年来，在市委、市政府的正确领导下，市教育体育局全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律和人才成长规律，加快推进城乡义务教育一体化，均衡合理配置教育资源，努力提高办学水平和教育质量，促进义务教育优质均衡发展。
　 一、城乡义务教育总体情况
　 目前，我市共有义务教育段学校95处。其中初中21处，小学74处;城区31处，农村64处。全市共有初中在校生31979人，小学在校生61179人;义务教育阶段共有教师6551人。2014年，我市通过了国家教育部组织的全国义务教育发展基本均衡县(市)验收。全市所有初中、小学均达山东省标准化学校的要求，所有学校已通过了青岛市现代化学校的验收。目前，正在推动新一轮青岛市高水平现代化学校的创建。
　 二、主要工作措施及成效
　 (一)加快城乡中小学一体化建设步伐。
　 全域统筹，优化布局，从2012年起，制定出台了、等10多个文件,强力推进薄弱校