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体育舞蹈—伦巴教案
学校:赣南师X学院体育学院任课教师:X晓丽
教
体育舞蹈
材场舞蹈房
教地知识目标:学习重心转换,转动。听音乐节奏根据学器音乐节奏做动作。
目材
能力目标:发展学生的灵敏性,提高身体的协调性。1 / 6
体育舞蹈—伦巴教案
学校:赣南师X学院体育学院任课教师:X晓丽
教
体育舞蹈
材场舞蹈房
教地知识目标:学习重心转换,转动。听音乐节奏根据学器音乐节奏做动作。
目材
能力目标:发展学生的灵敏性,提高身体的协调性。标
部分
课的组织与实践
与课的内容
教师活动学生活动时间
开全体队列组织:
、点名
始
部
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
分
要求:
5
、静、齐
分
准一.慢跑:绕田径场教法:教师口令指挥要求:注意力集中,听从口令
备地慢跑两圈。
部二.徒手操组织:
教法:口令4—8拍
分
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
要求:
分
钟
。
韧带。
一.组织:
教法:
体育舞蹈:重心转
换
(1)拉丁舞站姿示X
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
重点:重心的移动
(2)双脚成45*X开。
要求:
过程
(3)手臂自然伸平。
和看老师示X。
难点:体会重心的
(4)上肢和下肢要求自然
基位置,并且协调站直。
动作要领。
础加以控制
(5)重心的转移示X。
部
分
教法:。
。
要求:。
习。
(1)双腿打开,与肩同宽
60(2)寻找身体的重心。
加以控制。分
(3)利用胯部的移动带动
练习:集体练习,15次一组,
钟重心进行左右移动。
完成3组。
。
教法:。
。
(1)伦巴舞的音乐是强-弱-
讲解。
次强-次弱(1-2-3-4),
而伦巴舞需要强调的
是1节拍时的动作,
也就是强拍时的动
作,这个动作需要干
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净,而且随之有着长
时间的延伸。从音乐
切分上来说,1拍时动
作占用的时间最长,
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。
而2和4拍则需要动要求:,认
作迅速,不需要延伸,真看老师示X动作
占用时间最短,。
和3会占用2和4节
拍的时间。
练习:数音乐5曲一组,集体
。完成3组。
。
教法:。
,。
行重心移动练习
(1)音乐的重拍。要求:
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