哲学与人生心得体会范文.docx

第 2 页 共 了人间，他实现了自己的人生价值，使自己有限的生命得到了无限的持续。所以，我们应当做一个有志向的人，并不断追求它以此实现人生的价值和生命的精彩。










　　
　　人是存在先于物质，是一代又一代地发展自己，在人的人化过程之中，是以教化为核心的。教化提高人的素养，给予你权利与义务的存在。教化工作所担当的是文化传承的历史使命，肩负的职责是重大的。至于教化，我们知道关键在于内涵，而不存在于程度。教化帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观，我们须要擅长视察和发觉，进而从万世万物中受到启发，然后取精去糟，为我所用，致力于把理论具象化，这也是教化的本质目的。对个体而言，教化是建立在每个个体生命基础上的，离开了每个个体的生命，教化就会成为一种抽象的东西，就会失去它的意识和价值。教化想要很好地完成自己的使命，就必需处理好与人的个体生命之间的关系;同时，作为生命个体的人，要想实现自己生命无限超越，追求自己生命的永恒意义，提升自己生命的精神向度，呈现自己生命的无限风采，就必需依靠教化对人的启迪和引导。
　　
　　人的人化过程构成了一个属于人的世界。为了创建一个丰富多彩的世界，人须要找到把握世界的方式，即神化、宗教、艺术、理论、科学、哲学，它们是对自然、世俗、无穷、小我、阴暗和有限世界的超越。这个属于人的世界中，我们须要找到正确的方式去生存和生活。这个属于人的世界是丰富多彩的，亦是不断发展的。生活在这个世界里，对生命自由的渴求，对内心纯净的追求应当成为人自身的一种诉求。当今世界，科学技术和经济的快速发展，人们的物质观念越来越重，忽视对精神的追求。永无止境的贪图物质享受不会让人欢乐，只会令人的欲望永无止境，追求不到时就恒久在没有实现的现实中苦痛轮回。既然如此，那我们又何必倾其全部地去追求这些表面而随时也可幻灭的东西。作为人的我们只需怀着对生命自由执着的理解，仔细对自己人生价值的实现的行动付出，并乐此不疲地积蓄力气，像蚕一样，在破茧而出之前，努力实现自己，最终充溢希望地冲脱束缚，一个在为幻想努力的人，肯定是一个自由的人。










　　何谓人的解放?马克思是这样回答的:人的自我异化的主动的扬弃，且通过人并且为了人而对人的本质的真正占有。[4]在这个属人的世界中，人总是在憧憬追求着一种自由解放、美妙华蜜的生