幼儿园龟兔赛跑课件.docx

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幼儿园龟兔赛跑课件
　　在幼儿教学游戏中可让幼儿扮演故事中的角色，如：裁判、颁奖者、其他动物进行比赛，增加游戏的趣味性。 下面是小编整理的幼儿园龟兔赛跑课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。
　　篇一：幼儿园龟兔赛跑
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幼儿园龟兔赛跑课件
　　在幼儿教学游戏中可让幼儿扮演故事中的角色，如：裁判、颁奖者、其他动物进行比赛，增加游戏的趣味性。 下面是小编整理的幼儿园龟兔赛跑课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。
　　篇一：幼儿园龟兔赛跑课件
　　活动目标：
　　1、引导幼儿在活动中大胆地参与讨论，表达自己的想法。
　　2、初步懂得坚持到底就是胜利的寓意。
　　活动准备：兔子、乌龟纸偶;《龟兔赛跑》课件
　　活动重点：大胆地参与讨论，表达自己的想法
　　活动难点：懂得坚持到底就是胜利的寓意
　　活动过程：
　　一、 龟兔赛跑音乐引出，激发幼儿兴趣
　　1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。
　　(播放龟兔赛跑音乐)
　　2、这首音乐说了森林里发生了一件事情，是什么事呢?
　　3、原来是兔子(出示纸偶)和乌龟(出示纸偶)它们两个要来一次赛跑比赛，比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢?为什么?(教师引导幼儿大胆表达自己的想法)
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　　4、有的人觉得跑的快兔子可以赢，有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢?我们来看一看。
　　二、分段欣赏，表达自己的`想法
　　1、在听故事之前，老师有一个要求：在听的时候，请你们注意听兔子、乌龟的对话，然后注意看他们的表情。
　　(一)播放故事第一段——比赛开始
　　1、故事中的兔子说了什么话?(请一位幼儿模仿)
　　2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗?(引导幼儿表现出兔子骄傲的样子)
　　3、教师用手偶做出表情，将幼儿模仿的话再强调一遍。
　　4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样?(骄傲)
　　5、小结：这可真是一只骄傲的兔子。
　　(二)第二段——兔子醒来
　　1、比赛刚开始，谁跑在前面，谁跑在后面?(兔子在前面，乌龟在后面)
　　2、跑的很快的兔子跑在了前面，于是他做了一件什么事情?(睡觉)
　　3、它怎么会想到要睡觉的呢?
　　4、兔子心里是怎么想的，有没有小朋友来学一下?(乌龟敢跟我比赛跑，真是天大的笑话，我现在就睡上一觉吧!)
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　　5、兔子睡觉了，那慢吞吞的乌龟呢?他又在做什么事情呢?(他在继续往前爬)
　　6、你觉得乌龟爬得累吗?
　　7、那它为什么不休息呢?
　　8、跑的很快的兔子睡觉了，慢吞吞的乌龟呢在继续爬，那最后到底是谁先爬到大树下呢?我们继续听下去。
　　(三)第三段——结束
　　1、最后谁赢了比赛呀?
　　2、你们有没有想到慢吞吞的乌龟竟然会赢跑的很快的兔子呢?
　　三、理解故事内容，表达自己想法，初步懂得故事寓意
　　1、乌龟最后赢得了比赛，为什么慢吞吞的乌龟能赢跑的很快的兔子，请你们和旁边的小朋友讨论一下!
　　2、你比较喜欢故事中的哪个小动物呀?为什么?
　　3、小朋友们，听了这个故事后你有什么想法吗?(引导幼儿大胆说说自己的想法)
　　4、总结：我们小朋友