讲规矩,守纪律.docx

二、查摆问题及剖析存在问题的根源
〔一〕、存在的问题
1、政治思想高度不够
本人对建设有中国特色社会主义，对党的路途、方针、政策是坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想能够深化学常认为只要政治上、行动上与党中心保持一样，主动干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中遇到的新问题、新状况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够细致深化的思索，也没有认真的学习和领悟，缺乏一些较高的政治素养，不擅长用政治的头脑思索问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名老师，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思索问题解决问题，不利于自身工作的提高。










2、党的组织纪律遵守不够严格。
在这些日子的学习，我比照党章的要求和党的政治纪律十不准，觉察自己在有些方面做得不到位，存在于独善其身的狭隘思想。平常只认为自己不犯纪律就行，而对于一些身边有违纪律的事情却选择性失察。例如在平常生活中，对挚友、同事、家人在沟通中对党的不当言行不敢直面反对，装作于自己关。还有平常对上级组织和政策发牢骚的不良习惯。
3、顾大局的意识不够
缺少大局意识，政治意识有所淡化，对国家的大事不关切，对国家的政策不了解，不能刚好了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平常的工作就行了，没有意识到作为共产党人应当懂国事，知国事，熟识国家的政策，关切国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义，追求自我，我行我素，甚至把个人恩怨带入工作中的问题。
4、工作作风不扎实










在平常的工作中，慵懒散问题突出，有自我满意心情，只安于外表，工作作风还不够扎实，不能深化细致地将工作落到实处，没有很好地深化探讨、深化实际，处理事情方法比较简洁。工作作风和工作热忱还不能很好的适应形势进展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创建性地开展工作。
5、工作看法存在一些问题
学习自觉性和主动性不高，总认为自己在学校工作这么多年，对单位的管理规定和各项规章制度比较熟识了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。有时作风松散，对自己的要求时紧时松，不能坚持一贯性，认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢？作风不实，只会给工作带来担忧全、不稳定，影响工作的顺当进行。
6、工作中六特别思想严峻
在日常工作中，落实不够，总是抱着把工作做到合格就好，能够完成任务不挨批就大事告成，政治业务学习皆如此。而不能做到一个党员精益求精的工作境界。所以工作了三十余年，对于学校工作也没有大的创新，只是安于着基本合格标准的现状，未能做到一个党员带头创新的任务。










7、廉洁从教的意识淡薄
作为一名老师，总认为廉洁二字与自己不沾边，身在清水衙门，无贪可言，何来廉