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《劝学》阅读理解答案
下面是由我我分享的《劝学》阅读理解答案，答案仅供参考哦。
阅读《劝学》全文，完成后面的题目。
君子曰：学不可以已生五年，未尝识书具( )
存者且偷生，死者长已矣( )
夹岸高山，皆生寒树( )
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽( )
，有些词语从形式上说，同现代汉语的某个词语相同，但含义却大不一样，对于这种词法现象，我们称之为古今异义，请解释下列各句中加点词语的古义和今义。
①车柔以为轮 古义：
今义：
②君子博学而日参省乎己 古义：
今义：
③蚓无爪牙之利 古义：
今义：
④非蛇鳝之穴无可寄托者 古义：
今义：
。
①虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
③登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
④锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
?请结合对文章的理解，谈谈你的看法。
，你受到了哪些启发?请就其中一点谈谈认识或体会。
《劝学》阅读理解答案
(zhng)规。有(yu)槁(gǎo)暴(p)，砺(l)省(xǐng)知(zh)
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臾(y)楫(j)生(xng)骐(q)骥(j)驽(n)锲(qi)镂(lu)躁(zo)
2.(略)
3. ①变成，形成 ②把它做成 ③片刻，一会儿 ④见得广 ⑤脚步快
⑥具备 ⑦十步远 ⑧雕刻 ⑨强健 ⑩专一
4.
活用词 含活用词的语句 活用情况 含义
日 君子博学而日参省乎己 名词作状语 每天，每日
水 假舟楫者，非能水也 名词用作动词 游水
上、下 上食埃土，下饮黄泉 名词作状语 向上、向下
5. ①车柔，通煣，用火熨木使弯曲。②有，通又。
③知，通智，智慧。④生，通性，资质，禀赋。
(介词，从 )( 介词，表比较，比)( 介词，介出动作行为的对象 )(介词，给)
(介词，，介出动作行为的对象)(介词，在)(介词，在)(介词，对于)( 介词，从)
(介词，从)(介词，到)
为(动词，变成，形成)(动词，做成)(介词，替)(动词，成为)(动词，题写自己题上自己的姓名)(动词，作为)( 介词，对)
而(连词，表转折，却)(连词，表递进，并且)(连词，表修饰，可翻译为地)
(连词，表假设，就)(连词，表转折，却 )(连词，表并列)(连词，表假设，如果)(既而，固定结构，不久)(而已，固定结构，罢了)(连词，表修饰，可译作着)
疾(形容词，强，这里指声音宏