课题
我们向往公平
课型
新授
执笔人
教师寄语
追求公平,维护正义是时代对我们的期望和要求。
教学目标
树立公平意识,积极参与良好的合作。懂得公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性
在社会生活中,与人进行良课题
我们向往公平
课型
新授
执笔人
教师寄语
追求公平,维护正义是时代对我们的期望和要求。
教学目标
树立公平意识,积极参与良好的合作。懂得公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性
在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力。
完 善 知 识
迁 移 训 练
【导学知识】
一、良好的合作需要公平▲1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的 ,又能得到应得到的 。
2、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现 和 的对等和统一。
3、社会需要合作,更需要良好的合作,而 是合作不可缺少的重要条件。
二、公平有利于社会稳定
4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的 ,并使每个人都有能够按照自己的 得到应得的利益。
★5、维护社会公平的意义:能促使 ,有利于 ;能促进 ,有利于 ;能协调 , 有利于 。
6、维护社会公平,不仅要靠 和 的力量,而且要靠每一个 的努力。树立社会公平意识,积极承担 ,学会维护自己的 ,而又不侵害他人、集体和 的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
【合作交流】任务一:良好的合作需要公平
1、应怎样理解生活中的公平?⑴在课本上标划出答案,并把问题写在课本对应处⑵阅读P4王某和刘某的事例并回答后面的问题。
2、为什么说良好的合作需要公平?⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P5“填一填”
任务二:公平有利于社会稳定
1、社会公平的主要表现是什么?⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵请列举我们在日常生活中所感受到的公平或不公平的表现,小组内交流。
2、维护社会公平有什么重要性?(或为什么要维护社会公平?)⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填,说一说”
让学生说说身边的公平或不公平的事
我认为是公平的事 我认为是不公平的事
。下列表现有利于合作公平的是 ①为他人着想②自私自利③利益共享④少负责任,多取利益⑤自己说了算⑥互惠互利A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥
,每个人在社会上的生存和发展也需要公平。维护社会公平
A. 应主要靠政府和各种社会组织的力量,个人的努力是徒劳的 B.
,最大的公平就是教育公平,在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会,这是国家的政策,也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现
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