最新交通安全教育教案.doc

交通平安教育教案
道路交通平安〞法制教育教案
一．教学目标：
1．让学生们从小养成遵守道路交通平安法规法那么的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手〞的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风气。
2．用伤人数均比2022年有所下降，%、%、%，实在难得可贵。如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
2022年，，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880、2656和1767人，共有7303名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。2022年全均每小时死亡11人，这其中至少有一名是少年儿童，这年全国因交通事故造成中小学生死亡4423人，%，其中，中学生死亡1767人、伤10098人，小学生死亡2656人、伤10819人。2022年全国交通事故造成二万多名12岁以下的儿童死伤。年龄越小，死亡率越高。这些黑色的统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手！！！生命之花，瞬间凋落，警钟在耳，声声锥心。
老师提问：当你看到这些数据时，有什么感受？
小组成员进行讨论，说出感受
交通平安教育教案
〔一〕.不良的交通习惯   
1. 不走人行横道，不靠路右边走。   
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。   
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。   
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。   
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。   
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。   
7. 横穿铁路和钻火车。   
8. 不听从铁道口管理和信号管理。   
〔二〕中学生骑自行车的问题   
。   
、机动车道骑车，逆行骑车。   
、争道强行，与机动车抢道。   
，不打手势。   
。   
。   
，三五并行。
   
，紧跟机动车行驶。   
〔三〕中学生交通事故发生的原因   
。   
。   
。   
。   
。   
〔四〕正常的行路常识   
，靠路右边走。   
，要走斑马线，或走天桥。   
〔红绿灯、人行横道信号灯〕   
。   
、玩耍、打闹。   
〔五〕正常的骑自行车常识   
。   
，非机动车靠右行驶。   
。   
，观察并打手势。   
，不并肩行驶。   
，追逐。   
中学生交通平安知识：  
校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习工程和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。   
为了增强广阔学生的消防平安意识，明确消防平安责任，便于同学们学安常识?。本书内容主要包括：火灾根本常识、灭火器根本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防平安知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学安常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广阔学生和中学生义务消防队提供了学安知识的学习，使广阔同学做到
“三懂三会〞，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使