中职生心理健康
潜心学习,做有内涵的智者
热心交流,做幸福的追寻者
改变心态,享受改变不了的磨难
守护心灵,坚守自己梦想
走进学生,做学生喜欢老师
世界冠军羽毛球选手熊国宝
假如真要感谢的话,我最该感谢的是自己对自件事,善待每一个学生。
只有饱满的种子,才会破土成长,只有脚踏实地的老师,梦的种子才能在教育的沃土中成长。
坚守自己的梦想!
人都有两条路要走,一条是必需要走
的,一条是想走的。我们必须把必需要走的路走漂亮,才可能走自己想走的路!
成功的机密就是两个字:坚持
别人不理解的时候坚持! 很多人反对的时候坚持! 身处逆境的时候坚持 别人都放弃的时候坚持! 绝望的时候坚持! 实在坚持不住的时候。 再咬牙坚持一会儿! 天寒地冻的时候坚持! 孤独无助的时候坚持! 坚持,坚持,再坚持! 有一天,你一定会发现: 我将成为那个领域的顶尖人物! 我将成为英雄! 我将成为命运的主人! 我将成为自己都不敢相信的奇迹
努力改变所有让自己不快乐、
不成功的习惯形式,命运将改变。
只有在工作中注入自己的喜欢和快
乐,事情才会向更美的方向开展。
不是工作塑造人,是人塑造工作!
人生三态,自己心灵的温度
是冰,只能占双脚的地方那么大;
抱平常的心态,永远离不开大地;
对生活和人生是100℃的炽热,成为水蒸气,成为云朵,不仅拥有大地,还能拥有天空,我们的世界和宇宙一样大。
一个人的态度,决定了自己的高度。
把以下四句话用关联词连接:
1、李姐姐瘫痪了;
2、李姐姐顽强地学习;
3、李姐姐学会了多门外语;
4、李姐姐学会了针灸。
学生:
1、虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。
李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。
3、李姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸。
4、李姐姐通过顽强的学习,学会了多门外语和针灸,结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了。
2、李姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。
慎用回家反省
忘却待进生、淘气学生的缺点,多看到他们的进步。
放眼于学生的一生,为他们的一生负责。
1955年任达华和1957年赵本山
横批:14
上联:2+0+1+3+1+4=11
下联:2-0-1-3-1-4=-7
光棍
夫妻
爱你一生一世
2+0+1+3+1+4=11〔光棍〕:说明做人不能用加法,只索取,结果就是孤家寡人;
2-0-1-3-1-4=-7〔夫妻〕:与人相处要用减法,讲奉献,人生就不会孤单。
铃声就是命令,铃声响了,你该走了!
别拿我的忍受当作你拖堂的赌本!
你在你的讲台激情讲课,我在我的位置尽情睡觉!
真正的老师会多角度对待学生,
关注学生的真实开展需求
瞄准学生内心的信念
相信每一位学生都是优秀的
错误往往是以冲动开场,以懊悔完毕。
无论何时都不要以爱的名义伤害任何一个学生,不管到了什么时间,当事人记得,我们要让教育的爱幸福而安康,让教育的天空明媚而晴朗。
一个孩子对恩师的感念,往往不是因为学习成绩的优劣,而是快乐的生活在一起,因为生命力不可或缺的某些养分,如恩师尊重过,并温暖的给予过。这些养分是一种催化剂,催生学生向积极方面进步的催化剂!
用学生的大脑考虑问题、用学生的兴趣填
补自己的兴趣、用学生的情感去体验情感、
把学生的困难当成自己的困难等途径理解学
生,走进学生的心灵。
——苏霍姆林斯基
五年级作文?三十年后的我?
一学生这样写道:今天天气不错,我开着老公结婚周年送的劳斯莱斯,戴着三克拉大钻戒,脖子上挂着红宝石项链,带着小孩到大森林公园去玩。突然,路上冲出一个满脸污秽,无家可归的老太太,
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