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大学课程 BIMVR 线上教学案例
大学课程 BIMVR 线上教学案例 一、案例概述。课程名称：X 授课对象：X 基本情况：
通过 VR 作品的直观视觉 X 月 X 日开始，根据线上教学进度计划，开展课程在线教学，教学
团队收集整理行业企业前沿信息，收到信致展视网（北京）科技有限公司、广联达科技股
份有限公司共同举办的“全民战‘疫’，BIMVR 带你共建共捐医疗设施”公益活动消息，
经分析后，认为通过学习 BIMVR 软件技术的拓展应用，形成建筑效果动画。既能提前预知
建筑效果，展示学生们的学习成效，又能为抗“疫”做贡献，锻炼学生的综合项目管理能
力，是一个线上教学过程中对学生们进行主题课程思政教育的最好方法。故组织学生参加
此次活动，作为线上课程的热身内容，首先在钉钉建立了 BIMVR 学习群，将火神山医院建
设项目任务分解为建筑、结构、装饰、电气、给排水、暖通、室外工程及病房单体工程，
督促学生们线上主动学习，主动提问，按要求完成 BIMVR 作品，在通过 VR 掌握施工过程
后，完成电子沙盘模拟作业。
X、企业线上课堂 信致展视网（北京）科技有限公司、广联达科技股份有限公司于 X
月 X 日上午 X:X~X:X，下午 X:X~X:X，由企业专家进行两次线上直播教学，针对 BIMVR 制
作编辑重难点进行讲解并答疑。X、线下巩固练习 自 X 月 X 至 X 月 X 日，教学团队组织学生开展第二课堂，在教学计
划外对学生开展 BIMVR 第二课堂直播教学。辅导学生按活动规则完成作品。
X、线上提交 VR 作品 至活动提交截止时间 X 月 X 日，学院有 X 名学生参与活动，上
传作品 X 个。
X、线上献爱心 X 月 X 日活动主办方在官方网站公示活动结果，学院工程专业学生团
队取得全国第二名的成绩，作品取得的成绩积分换取了口罩 X 个，并以“学院+学生”个
人名义捐献到 X 航天医院，还通过活动主办方为学院筹得了 X 个口罩的防疫物资。
X、线上电子沙盘模拟演练 经过 BIMVR 作品的制作编辑过程，学生掌握了建筑施工技
术与方法，预知了建筑施工效果，有效的避免施工过程中的“建筑效果未知和工程质量控
制难”两大痛点。将掌握的专业知识应用于施工项目管理全过程模拟，即电子沙盘模拟演
练，掌握电子沙盘施工工序及策划方案的编制，完成电子沙盘执行阶段操作。
四、在线教学实施成效 X 月 X 日，活动主办方通过官方网站