小班语言教案：找帽子
目标：
能在老师的引导下学习看图讲述故事，发挥幼儿的想象
力。
2. 巩固幼儿对物体的颜色、 大小的辨别， 培养幼儿的观察能
力。
通过故事，
小班语言教案：找帽子
目标：
能在老师的引导下学习看图讲述故事，发挥幼儿的想象
力。
2. 巩固幼儿对物体的颜色、 大小的辨别， 培养幼儿的观察能
力。
通过故事，知道同伴之间要互相帮助。准备：
图片三幅、小鸭、小兔图片（磁铁粘贴）
故事自编
黄、绿、蓝的帽子；大、小的红帽子过程：一 . 导入：引起幼儿的兴趣。
（出示图片一）师：图上有谁？（幼儿说一说）你觉得小鸡
宝宝什么地方最漂亮？（帽子）
师：小鸡宝宝戴的是一顶什么颜色的帽子？（红色）
师：这帽子是哪来的呢？（请小朋友猜一猜）
教师讲述故事的前半部分， 同时根据故事情节出示第二张
图片。
师：小鸡干什么去？它是怎么样去的？这样走会发生样的事
－ 1 －
情？（请小朋友说一说）
（出示图片三）师： 小鸡怎么啦？想一想它为什么哭呢？（帽子不见了）
师：帽子怎么会不见的？怎么办呢？（帮助找一找）师：谁来帮助它找呢？（出示动物小鸭、小兔）
师：小鸭小兔会对小鸡宝宝说什么呢？ （别着急，我们帮你
找）
二. 续编故事后半部分。
师：小兔找到了一顶什么样的帽子？是小鸡的吗？为什么？（学习对话）
师：小鸭找到了一顶什么颜色的帽子？是小鸡宝宝的吗？为什么？（学习动物之间的对话）
三. 幼儿操作讲述。
师：小动物找不到小鸡宝宝的红帽子， 心里很难过， 小朋友，你们想不想帮忙啊？
请小
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