大班上学期家访工作计划.docx

大班上学期家访工作计划.docx大班上学期家访工作计划
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、 做好家长工作至关重要的一环。
本班是由 51 名小朋友组成。
在这学期中， 期初将家访的一部分重点放在新生上。
对于他们的家访工作具体的内容如下： 1。
孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）
如果遇到孩子自立能力较差的， 平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合， 家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2。
了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、 孩子对哪些药物多敏等等） 而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3。
了解孩子的兴趣爱好。
4。
与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。
张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长， 因此他们的班子较小， 对新环境的适应能力也较差。
在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往 . 期中家长工作本期的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。
随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。
我们应密切关注，寻找原因。
在园内能解决的尽量解决， 如需家长配合的， 应及时和家长保持联系本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。
我们将总结孩子这一学期的情况， 了解孩子为何没有达成预期目标， 同时也制定出切实可
行的下一阶段教育目标，展望新学期！同时家访工作中也许注意以下问题： 1．在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况 2．在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况 3．幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。
家访时间不宜过长。
4．家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。
5．对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。
6．家访应作简单的记录，但要回避家长。
2015 年 9 月大班上学期家访工作计划 2017-01-15 12:45 | #3 楼一、指导思想：本学期，
我们将以《 3~6 岁幼儿学习与发展指南》为指导思想，结合新《规程》精神，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用， 积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源， 使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者， 使家长在主题教育活动中走到孩子们中来， 使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童， 更好地提高教育质量本文转自斐，斐课件园，发展幼儿的社会交往能力。
二、 班级情况分析 : 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分， 做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作，原先