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表(1-1)文明单位考评量化表(二级学院考核用).txt


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文档列表 文档介绍
表(1-1) 文明单位考评量化表(二级学院考核用)
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
(采用分等打分)
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工




50分
队伍
建设
14分
班子
建设
6分
1
(1)班子整体状态
领导班子团结和谐,工作务实,钻研事业发展,关爱在职和退休教职工,各项工作有力度,有特色,有发展。评价优秀为1分;;。
组织部
离退休处
1
(2)中心组学习状况
党政领导坚持带头遵守学习制度,中心组学习效果好为1分;;。
宣传部
1
(3)组织生活
党的组织生活坚持经常;
能按党委要求做好非党积极分子的考察培养和发展党员工作;
学习型组织建设、创先争优活动突出,作用明显,考核评价优秀为1分;;。
组织部
1
(4)理论学习宣传
按要求组织理论学率高效果好;
树立身边典型,开展学习活动;利用校报、板报,墙报开展宣传工作,坚持经常投稿;
有较高的理论研究成果且积极参与学校理论研讨活动。
评价优秀为1分;;。
宣传部
1
(5)廉政建设
实施廉政建设一票否决制。廉政建设考核优秀1分;;。
纪检监察处
1
(6)统一战线工作
重视、支持统一战线工作。评价优秀为1分;;。
宣传统战部
表(1-2) 文明单位考评量化表(二级学院考核用)
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
(采用分等打分)
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工




队伍
建设
教师
队伍
建设
8分
2
(7)队伍整体建构符合学科专业建设需要
队伍结构合理、规模适度,符合学科专业建设需要。优秀为2分;;。
人事处
2
(8)有较好的科学研究、学术活动和科研水平
积极参与学术研究活动,学术风气好,科研氛围浓。评价好为2分;;。
科研处
2
(9)形成较好的教学科研团队
围绕学科专业建设,积极打造优秀教学团队,发掘科研创新团队。评价优秀为2分;;。
2
(10)重视职业道德建设
重视并加强师德师风和职业道德教育活动,定期开展业务学不断提高。特色突出,措施具体,目标明确,操作性强。评价优秀为2分;;。
教务处




6分
学生
专业
教育
6分
2
(11)关注专业素质
围绕学习设计活动,培养大学生对专业的兴趣,推动学习热情,提升专业素质。评价优秀为2分;;。
学生处(团委)
2
(12)注重社会实践活动
创新学生工作载体,积极开展社会调查、志愿服务、科技创新等社会实践活动。评价优秀为2分;;。
2
(13)重视职业生涯规划
积极开展困难学生救助活动、心理辅导活动,大力推进职业生涯规划,一次性就业率高。评价优秀为2分;;。
表(1-3) 文明单位考评量化表(二级学院考核用)
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
(采用分等打分)
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工




教学
科研
工作
20分
专业
建设
5
(14)专业规划
特色专业
专业评估
有专业建设规划,且科学合理、切实可行、特点突出、操作性强。优秀2分;;。
教务处
特色专业申报与评审工作有成效,有突破。优秀2分;;。
在专业评估工作中,评估优秀1分;;。
评估督导处
课程
建设
5
(15)教学质量
课程建设质量高,有省级、校级重点课、精品课、双语教学示范课,并逐年增加。优秀1分;;。
教务处
课堂教学评估A级教师达到30%以上,C级教师在10%以下为4分;A级教师在30%以下、20%以上,C级教师在15%;C级教师在15%以上、30%。
评估督导处
实习
实训
5
(16)实验、实训、实习环节综合评价
实验、实

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