《多么快乐多么幸福》教学反思
陈静灵
《多么快乐多么幸福》是人音版二年级上册的一首藏族童谣。整首歌曲活泼欢快，充满了浓郁的藏族音乐风格,充分表现了藏族小朋友在祖国的怀抱里,快的成长，快乐的生活。本节课的重点是通过学习使学生理解了西藏,学《多么快乐多么幸福》教学反思
陈静灵
《多么快乐多么幸福》是人音版二年级上册的一首藏族童谣。整首歌曲活泼欢快，充满了浓郁的藏族音乐风格,充分表现了藏族小朋友在祖国的怀抱里,快的成长，快乐的生活。本节课的重点是通过学习使学生理解了西藏,学唱了藏歌，体验了藏舞,领略音乐带给我们的快乐和美丽。在整个课堂中，我都是以饱满的热情投入到整个教学中，用自己的激情去感染学生,尽量把学生带进那种欢快、活泼的气氛中。激发他们的学习积极性。一年级学生年龄小，集中注意时间短。在根本学会歌曲后，为了保持学习兴趣，我采用多种不同形式的演唱方法让学生进展演唱，不但使学生练习了歌曲，,还为学生创设了一个轻松愉悦的课堂气氛，师生之间形成积极互动的态度和关系。不断对学生进展鼓励，从而正确他们的自信，让他们敢于大胆表现自己.
反思《多么快乐多么幸福》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
